3a Edició - Codi 23521340

Array ( [CODIGO] => 23521340 [EDICION] => 3 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Iniciado [MATRICULA] => 2300 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 60.00 [FECHA_INICIO] => 27/10/2023 [FECHA_FIN] => 23/06/2024 [LUGAR] => [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 30/09/2023 [AREA] => 5 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => A distancia [TIPO_DOCENCIA_1] => 3 [TIPO_DOCENCIA_2] => On-line [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 1 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Título Propio de Pos [DIRECCION_URL] => [AÑO_CURSO] => 35 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => [DIRECCION_CURSO_CORTO] => psicologia-clinica-online [GESTOR_NOMBRE] => Laura [GESTOR_APELLIDOS] => Ramírez Girbés [GESTOR_EMAIL] => laura.ramirez@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => Charo [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Vázquez Santos [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => charo.vazquez@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => informacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 0 [URL_AULA_VIRTUAL] => https://aulavirtual.uv.es [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 96 160 3000 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => 0 [ID_IDIOMA] => 4 [PUBLICAR_WEB] => 1 [area_curs] => Àrea de Psicologia [NOMBRE_CURSO] => Màster de Formació Permanent en línia en Psicoteràpia i Psicologia Clínica: estratègies actuals d'intervenció [TITULACION] => Màster de Formació Permanent [HORARIO] => No existeix un horari determinat, adaptat a l'horari de l'alumnat, [REQUISITOS_TITULACION] => Graduats o llicenciats en Psicologia interessats a completar la seua formació amb una formació especialitzada en psicoteràpia i psicologia clínica. Estudiants de psicologia als quals els quede menys d'un 10% per a obtindre el seu títol de grau, condicionats a l'obtenció del títol en el mateix any acadèmic. [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => Dentro de los objetivos del Máster de Formación Permanente Online en Psicoterapia y Psicología Clínica: estrategias actuales de intervención está enseñar de forma práctica el uso de técnicas y tratamientos actuales para la intervención mediante la psicoterapia en diferentes etapas de la vida. Entre los procedimientos que han logrado mayor eficacia en este tema destaca la cognitiva comportamental, Gestalt y terapia familiar. Se hará énfasis en el aprendizaje de counselling y la aplicación que tiene en psicoterapia. Con respecto a las técnicas psicológicas de tercera generación, en el Máster de Formación Permanente Online en Psicoterapia y Psicología Clínica: estrategias actuales de intervención se practicará el mindfulness, la terapia de aceptación y compromiso y EMDR. Asimismo, se obtendrá la formación para poder realizar informes de trabajo dentro de la psicología forense (ámbito civil y penal), además de la realización de prácticas en centros colaboradores para aplicar las técnicas antes mencionadas [ARG_VENTA2] => Ventajas de realizar el Máster de Formación Permanente Online en Psicoterapia y Psicología Clínica: estrategias actuales de intervención: 1. Actualización de los conocimientos en el ámbito de la psicoterapia y psicología clínica. 2. Aplicación práctica y teórica de cada una de las técnicas descritas anteriormente. 3. Prácticas en empresas. 4. Salida laboral con una preparación especializada gracias a los recursos y estrategias presentadas en el máster. - Practicar habilidades específicas en situaciones de aula, así como de práctica de estrategias de intervención en centros concertados. La terapia cognitivo conductual ha demostrado gran eficacia para tratar trastornos de ansiedad, depresión y estrés, así como el mindfulness. Por su parte, la intervención en contextos familiares pretende desarrollar el aprendizaje en diferentes áreas de intervención con familias, abordando la terapia gestáltica y la terapia familiar sistémica, así como el counseling, el enfoque EMDR, la arteterapia, las técnicas cognitivo conductuales y las de sugestión e hipnosis. Todos esto aspectos se abordan en el Máster Propio de Psicoterapia y Psicología Clínica de la Universitat de València. [AÑO_CURSO_DESC] => [MODALIDAD_EVALUACION] => La metodologia en línia permet adquirir i intercanviar coneixements entre tots els participants, independentment del moment i del lloc on es troben. L'Aula Virtual es constitueix com un entorn de trobada, intercanvi i aprenentatge dinàmic. Cada assignatura agrupa el conjunt de temes desenvolupats per un professorat altament qualificat procedent tant de la Universitat com de l'àmbit professional sanitari. Com s'indica en el recurs PROGRAMACIÓ, el material didàctic de cada assignatura s'anirà activant en unes dates, i tindrà assignat un període d'estudi. Durant aqueix període, el professorat responsable estarà disponible per a atendre els dubtes i respondre qüestions relacionades amb la seua temàtica. Cada tema portarà un text associat amb la seua presentació corresponent, a més presentacions locutadas, enregistraments i alguna videoconferència. A partir de cada tema es proposarà una sèrie d'activitats que l'alumnat haurà de realitzar i entregar a través de l'aula virtual al llarg de l'assignatura. [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => Els àmbits de treball es refereixen a tots aquells relacionats amb exercir la figura de Psicòleg realitzant Psicoteràpia i per als quals volen aprendre Psicologia Clínica. L'objectiu principal d'aquest Màster és formar professionals que coneguen profundament les tècniques i els tractaments psicològics adequats per a intervindre en els principals problemes psicològics de xiquets, adolescents i adults. L'enfocament de la intervenció prové de les diferents orientacions psicològiques: cognitiu-comportamental, gestalt i teràpia familiar, donant-li importància a la relació terapèutica i l'aprenentatge en tècniques de Counselling i la seua aplicació en el context psicoterapèutic i clínic. [ANO_CURSO_DESC] => Curs 2023/2024 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 23521340 [AÑO_CURSO] => 35 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 1. Técnicas de entrevista psicológica 2. Entrenamiento en habilidades terapéuticas 3. Asesoramiento personal y bioético 4. Competencias emocionales del terapeuta 5. Autocuidado del terapeuta 6. Habilidades relacionales en terapia 7. Abordaje de situaciones difíciles en la interacción terapéutica [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 23521340 [AÑO_CURSO] => 35 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 1. Principios comunes en psicoterapia 2. Introducción a la terapia cognitivo conductual 3. Evaluación e intervención general desde una perspectiva cognitivo-conductual 4. Evaluación e intervención en trastornos de ansiedad 4.1. Evaluación en trastornos de ansiedad 4.2. Intervención en trastornos de ansiedad 4.3. Evaluación e intervención en trastorno obsesivo-compulsivo 4.4. Evaluación e intervención en trastornos relacionados con traumas y factores de estrés 5. Evaluación e intervención en trastornos depresivos 5.1. Evaluación en trastornos depresivos 5.2. Intervención en trastornos depresivos 6. Nuevas terapias de tercera generación [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 23521340 [AÑO_CURSO] => 35 [CODIGO] => 4 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 1. Abordaje desde diferentes abordajes terapéuticos 1.1. Terapia cognitivo-conductual 1.1.2.Técnicas de desactivación, detección del pensamiento y exposición. 1.1.3. Técnicas de sugestión e hipnosis 1.2. Terapia familiar sistémica 1.2.1. Enfoque EMDR (Modelo de desensibilización y reprocesamiento) 1.3. Terapia Gestalt y trabajo con las emociones 1.3.1. Arteterapia 1.3.2. Intervención psicoterapéutica en emociones 1.3.3. Terapia de grupo 1.4. Terapia de aceptación y compromiso y Terapia dialéctico-comportamental 1.5. Tratamiento psicológico desde el enfoque transdiagnóstico 1.6. Counselling 1.7. Neuropsicología 2. Mindfulness 2.1. Introducción a la atención plena 2.2. Compasión y autocompasión 2.3. Efectos del mindfulness sobre la estructura y función cerebral 2.4. Aplicación terapéutica del mindfulness 2.4.1. Aplicación en problemas de salud mental 2.4.2. Aplicación en problemas de salud física 2.4.3. Mindfulness aplicado en infancia 2.4.5. Mindfulness y espiritualidad 2.4.6. Taller práctico en adicciones [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 23521340 [AÑO_CURSO] => 35 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => Intervenció en Contextos familiars (Psicoteràpia infantojuvenil i familiar) [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Intervenció en Contextos familiars (Psicoteràpia infantojuvenil i familiar) [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 1. Psicoteràpia infantojuvenil 1.1. Psicologia perinatal 1.2. L'adopció i la seua implicació en psicoteràpia 1.3. Atenció a la diversitat sexual, de gènere i familiar 1.4. Avaluació clínica infantojuvenil 1.5. Tècniques d'intervenció en infància i adolescència 1.5.1. Trastorns depressius 1.5.2. Trastorns de conducta i ansietat en infància i adolescència 1.5.3. Trastorns de la conducta alimentària 1.5.4. Neurobiologia i estratègies terapèutiques del TDAH 1.5.5. Trastorns de l'espectre autista 1.5.6. Intervenció en suïcidi 1.5.7. Intervenció en addiccions i conductes addictives 1.5.8. Intervenció en addiccions comportamentals 1.5.9. Trastorns mentals greus d'inici en la infància 2. Intervenció en contextos familiars i escolars 2.1. Intervenció en contextos familiars 2.1.1. Psicoeducación per a mares i pares 2.1.2. Violència filioparental 2.1.3. Intervenció amb parelles 2.1.3.1. Teràpia de parella 2.1.3.2 Sexualitat 2.2. Intervenció en contextos escolars 2.2.1. Assetjament escolar 2.2.2.Prevenció dels riscos associats a l'ús problemàtic d'internet 2.2.3. Inclusió a l'escola 2.2.4. Desenvolupament de competències socioemocionals en infància i adolescència 2.2.5. Autoestima i habilitats socials [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => 1. Psicoteràpia infantojuvenil 1.1. Psicologia perinatal 1.2. L'adopció i la seua implicació en psicoteràpia 1.3. Atenció a la diversitat sexual, de gènere i familiar 1.4. Avaluació clínica infantojuvenil 1.5. Tècniques d'intervenció en infància i adolescència 1.5.1. Trastorns depressius 1.5.2. Trastorns de conducta i ansietat en infància i adolescència 1.5.3. Trastorns de la conducta alimentària 1.5.4. Neurobiologia i estratègies terapèutiques del TDAH 1.5.5. Trastorns de l'espectre autista 1.5.6. Intervenció en suïcidi 1.5.7. Intervenció en addiccions i conductes addictives 1.5.8. Intervenció en addiccions comportamentals 1.5.9. Trastorns mentals greus d'inici en la infància 2. Intervenció en contextos familiars i escolars 2.1. Intervenció en contextos familiars 2.1.1. Psicoeducación per a mares i pares 2.1.2. 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Universitat de València [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [23] => Array ( [DNI] => emp29707 [NOMBRE_PERSONA] => Milagros [APELLIDOS] => Molero Zafra [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Psicóloga Clínica. Sintest Psicólogos [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [24] => Array ( [DNI] => uni75188 [NOMBRE_PERSONA] => Estefanía Melina [APELLIDOS] => Mónaco Gerónimo [PDI] => 3 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Investigadora Postdoctoral Juan de la Cierva, Universidad de Deusto [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [25] => Array ( [DNI] => uni34743 [NOMBRE_PERSONA] => Inmaculada [APELLIDOS] => Montoya Castilla [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Profesora Titular de Universidad. 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Clínica CTA - Clínica de Trastornos Alimentarios [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [27] => Array ( [DNI] => emp449573 [NOMBRE_PERSONA] => María Teresa [APELLIDOS] => Navarro Castillo [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Psicóloga [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [28] => Array ( [DNI] => emp33195 [NOMBRE_PERSONA] => María del Mar [APELLIDOS] => Navarro Díaz [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Psicóloga. Servipsico, COOP.V. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [29] => Array ( [DNI] => uni64883 [NOMBRE_PERSONA] => María Vicenta [APELLIDOS] => Navarro Haro [PDI] => 3 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Profesora Titular de Universidad. 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Màster de Formació Permanent en línia en Psicoteràpia i Psicologia Clínica: estratègies actuals d'intervenció


Direcció

Organitzador: Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics

Direcció: José Gil Martínez. Psicólogo Clínico.
Inmaculada Montoya Castilla. Profesora Titular de Universidad. Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics. Universitat de València. .

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