Máster Propio de Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva

8.ª Edición - Código 21421060

Metodología

La metodología de este Máster se entiende desde una perspectiva teórico-práctica.
La distinción entre teoría y práctica tiene una menor, o incluso nula, significación con las nuevas metodologías docentes de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario.
Específicamente, la modalidad de enseñanza-aprendizaje en este Máster se corresponde con la definida como a distancia, concretada en dos grandes metodologías activas de enseñanza-aprendizaje: el Aprendizaje Autónomo y las Tutorías.
El Máster se imparte desde una concepción de aprendizaje dirigido y sistematizado por el profesorado encargado del mismo donde el gran protagonista es el estudiante, su autonomía y autorregulación.
El estudio autónomo, por parte del estudiante, consistirá en tomar como referencia de trabajo el material didáctico escrito para la asignatura, elaborado concienzudamente por el profesorado responsable del mismo (manual de contenidos, documentos relevantes, de profundización sobre el tema, actividades prácticas de búsqueda y reflexión y ejercicios de autocomprobación o evaluación lo que permite al estudiante retroalimentar su proceso de aprendizaje).
El estudiante tendrá como soporte del aprendizaje y desarrollo del Máster el Aula Virtual del curso, plataforma de acceso a los manuales y estudios complementarios, que el estudiante puede consultar y utilizar.
Además, se proporciona en este Máster un foro de debate general y foros por asignatura donde el profesorado hará las aportaciones necesarias para complementar el contenido y propiciar el intercambio de información como noticias de interés, reflexiones,& En síntesis, la metodología de estudio consistirá en tomar como referencia de trabajo cada módulo/asignatura, donde el estudiante tendrá como elemento de desarrollo del aprendizaje el Aula Virtual del curso donde se le hacen constar los manuales y estudios complementarios; las actividades a realizar; los casos prácticos, tanto resueltos como para resolver; unos ejemplos de autoevaluación del material trabajado; y, finalmente, el Foro de Debate ,donde el profesorado de cada módulo irá formulando aportaciones para complementar la materia, por otro lado se ofrece la posibilidad de utilizar el apartado de Tutorías del Aula Virtual donde podrán consultar directamente con el profesorado las posibles dudas que pudieran tener.

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