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7a Edició - Codi 17511120

Array ( [CODIGO] => 17511120 [EDICION] => 7 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Finalizado [MATRICULA] => 3000 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 63.00 [FECHA_INICIO] => 23/11/2017 [FECHA_FIN] => 13/07/2018 [LUGAR] => La parte distancia a través del Aula Virtual de ADEIT y las clases presenciales se imparten en el Aulario V. C/ Gascó Oliag, nº 5 deValencia. [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Departament de Psicologia Bàsica [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 09/11/2017 [AREA] => 5 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => A.N. Teseo - Centro de Psicología / Associació Valenciana de Psicología de l'Esports (APECVA) / Col.legi Oficial de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana / International Coaching and Leadership Association-ICLA [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => Presencial [TIPO_DOCENCIA_1] => 2 [TIPO_DOCENCIA_2] => Semipresencial [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 1 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Postgrado [DIRECCION_URL] => [AÑO_CURSO] => 29 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => Master en Coaching y Liderazgo [DIRECCION_CURSO_CORTO] => [GESTOR_NOMBRE] => Mariam [GESTOR_APELLIDOS] => Conca [GESTOR_EMAIL] => marian.conca@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => Juan Carlos [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Platero Andrés [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => juan.c.platero@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => informacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 0 [URL_AULA_VIRTUAL] => [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 963 262 600 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => [ID_IDIOMA] => [PUBLICAR_WEB] => [area_curs] => Àrea de Psicologia [NOMBRE_CURSO] => Màster Propi en Coaching i Lideratge [TITULACION] => Màster Propi [HORARIO] => Les sessions presencials -obligatòria l'assistència com a mínim al 80%- en caps de setmana intensius en horari de divendres de 16 a 21h., dissabtes de 9 a 14 h. i de 16 a 21 h. i dues sessions en diumenge de 9 a 14 h., 6 Sessions presencials intensives: Dates presencials: En 2017: 15, 16 i 17 de Desembre. - En 2018: 12 i 13 gener, 9 i 10 de febrer, 13 i 14 d'abril, 11, 12 i 13 de maig, i 22 i 23 de juny. [REQUISITOS_TITULACION] => Llicenciat en Psicologia, ADE, Llicenciats en Educació Física,, Enginyers, Pedagogues, Diplomats en Educació, diplomats en empresarials i titulacions afins. Entrenadors Esportius i Gestors esportius amb titulació universitària [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => En els últims anys hi ha un creixent augment de l'interés per conéixer en profunditat les estratègies de coaching per a potenciar les capacitats pròpies i de les persones amb què es treballa i també les estratègies que utilitzen els líders, capaços d'entusiasmar al seu equip i contribuir a realitzar grans projectes. Actualment, la demanda de desenvolupament a través de coaching en àmbits tan diferents com l'esport, l'empresa, l'educatiu o el de desenvolupament personal son molt altes, la qual cosa fa més necessari que mai l'oferir una formació aplicada, rigorosa i de qualitat que ajude a definir la figura del expert en coaching, el desenvolupar les competencies necessaries per a ser eficient en l'aplicació de les seues ferramentes des del respatler científic i l'aval de la contrastació professional empírica. El Màster en Coaching i Lideratge té l'objectiu de dotar de ferramentes de treball a aquells professionals que lideren o influïxen en altres persones generant amb això, la millora de les seues capacitats individuals i col·lectives. [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => [MODALIDAD_EVALUACION] => El curs és semipresencial. La part a distància s'implementarà per mitjà de l'Aula Virtual de la Fundació Universitat Empresa de València, en ella es pretenen avançar els continguts més teòrics de manera que per mitjà de l'avaluació periòdica dels mòduls l'alumne conega el contingut de les matèries que es desenrotllaran en el seu vessant més pràctica en la part presencial. Al mateix temps l'ús dels fòrums i tutories permetrà a l'alumne anar resolent els dubtes que li sorgisquen en l'estudi dels materials i dels casos pràctics que es plantegen. METODOLOGIA L'AULA VIRTUAL d'ADEIT és l'espai de relació de l'alumnat amb els seus companys i el professorat. L'Aula Virtual es constituïx com un entorn de trobada, intercanvi i aprenentatge dinàmic. Per a accedir, es disposa d'una clau personalitzada que permet l'accés al curs des de qualsevol ordinador connectat a INTERNET i des de tots els navegadors web i sistemes operatius. Este model pedagògic on line facilita l'accés a la formació al llarg de la vida, trencant les barreres del temps i de l'espai, fent compatible l'activitat quotidiana i les circumstàncies personals amb els interessos formatius, i facilitant la formació des de qualsevol lloc i a qualsevol hora, al ritme que l'alumnat mateix decidix. MATERIALS I RECURSOS ADEQUATS L'alumnat té a la seua disposició tot el material didàctic i se'l podrà descarregar en el seu ordinador o imprimir-lo en paper, la qual cosa facilitarà la seua lectura i estudi sense estar connectat. El curs podrà comptar, si és el cas, amb un conjunt de recursos addicionals que permetran al professorat complementar la seua docència: Materials multimèdia, vídeos a través d'un servici de videostreaming (també cridat "vídeo davall demanda") , arxius Powerpoint, arxius PDF, àudios, diapositives, galeries d'imatges, Calendaris, etc. COMUNICACIÓ CONSTANT La comunicació entre els participants del curs es realitza a través de FÒRUMS que permeten intercanviar missatges i arxius. L'objectiu dels fòrums és el de servir de punt de trobada de todos/as los/las participants del curs, permetent debats sobre aspectes d'actualitat relacionats amb el contingut del curs o plantejar dubtes de caràcter general, inserir notícies de la premsa relacionades amb la matèria, etc. S'oferix també la possibilitat de comunicar-se a temps real a través d'un XAT. Este mecanisme és útil quan diversos participants desitgen debatre sobre un tema en concret a temps real. L'Aula Virtual d'ADEIT disposa d'un sistema de Videoconferència que permetrà el desenrotllament de reunions, presentacions i xarrades online. A més, es disposa d'un sistema de TUTORIA personal per a consultes particulars amb el professorat en privat. AVALUACIÓ CONTÍNUA Per a garantir l'aprofitament del curs, el sistema d'avaluació és una avaluació contínua, que servirà per a comprovar en quina mesura l'alumnat assimila els coneixements estudiats, per mitjà de la realització de qüestionaris tipus test, casos pràctics, activitats de desenrotllament, etc. entrellaçats en els continguts i relacionats amb els aspectes més importants. Este conjunt d'activitats estaran guiades i valorades pels tutors corresponents. [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => [CRITERIO_ADMISION] => [CRITERIO_ADMISION2] => [CRITERIO_ADMISION3] => [FORMACION_APRENDIZAJE] => [FORMACION_APRENDIZAJE2] => [FORMACION_APRENDIZAJE3] => [ANO_CURSO_DESC] => Curs 2017/2018 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 17511120 [AÑO_CURSO] => 29 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => 1.- Fonaments generals del Coaching [NOMBRE_MATERIA_VAL] => 1.- Fonaments generals del Coaching [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 1.1. ¿Qué es el Coaching? 1.2. Aspectos que favorecen el proceso del coaching 1.3. Claves estratégicas de un buen proceso del coaching 1.4. EL Sentido holístico personal con el coaching 1.5. La capacidad de cambio en las personas 1.6. Habilidades vs. Capacidades. ¿Qué se puede mejorar? 1.7. Potenciación de recursos personales 1.8. La consecución de éxito a través de objetivos motivacionales 1.9. El autoconocimiento 1.10. Herramientas psicológicas de superación personal 1.11. La resiliencia 1.12. Habilidades para ser eficaz con las metas: la autodeterminación [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 17511120 [AÑO_CURSO] => 29 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => 2.- Perspectives conceptuals del coaching [NOMBRE_MATERIA_VAL] => 2.- Perspectives conceptuals del coaching [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 2.1. Coaching Cognitivo-conductual 2.2. Coaching y Psicología Positiva 2.3. Coaching y T. Gestalt 2.4. Coaching y Análisis Tansaccional 2.5. Coaching Ontológico 2.6. Coaching y Mildfuldness [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 17511120 [AÑO_CURSO] => 29 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => 3.- Tècniques i Estrategies de Coaching [NOMBRE_MATERIA_VAL] => 3.- Tècniques i Estrategies de Coaching [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 3.1. La comunicación motivacional 3.2 La planificación eficiente 3.3. Manejo eficaz de emociones 3.4. Pensamiento potenciador vs. Pensamiento limitante 3.5. Estrategias para una interacción eficaz 3.6. Estrés y la ansiedad: cómo dominarlas 3.7. La gestión eficaz del tiempo 3.8. Coaching y liderazgo emocional 3.9. Uso del feedback y refuerzo de manera eficiente 3.10. ¿Cómo hacer preguntas poderosas? (y no las que obstaculizan) 3.11. Nuevos enfoques en coaching: Tatami Terapia [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 17511120 [AÑO_CURSO] => 29 [CODIGO] => 4 [NOMBRE_MATERIA] => 4.- Lideratge i Coaching d'Equips [NOMBRE_MATERIA_VAL] => 4.- Lideratge i Coaching d'Equips [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 4.1. Grupo vs. equipo 4.2. Gestión de equipos de trabajo 4.3. Construyendo equipos inteligentes: fases y dinámicas. 4.4. Liderando un equipo de alto rendimiento. 4.5. El líder creativo en la creación de valor 4.6. Aprendizaje experiencial 4.7. Outdoor training: principios generales [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) [4] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 17511120 [AÑO_CURSO] => 29 [CODIGO] => 5 [NOMBRE_MATERIA] => 5.- Aplicació del coaching en distints entorns [NOMBRE_MATERIA_VAL] => 5.- Aplicació del coaching en distints entorns [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 5.1. Coaching y liderazgo Empresarial 5.2. Coaching, liderazgo y Deporte 5.3. Coaching en Servicios sociales 5.4. Coaching y educación 5.5. Coaching y Salud 5.6. Coaching Personal o de vida 5.7. Coaching en Turismo y hostelería [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 5 ) [5] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 17511120 [AÑO_CURSO] => 29 [CODIGO] => 6 [NOMBRE_MATERIA] => 6.- Estratègies per al desenvolupament professional en coaching [NOMBRE_MATERIA_VAL] => 6.- Estratègies per al desenvolupament professional en coaching [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 6.1. Competencias profesionales en coaching 6.2. Marketing personal para la competencia profesional 6.3. Marketing relacional para fidelizar al cliente 6.4. Marketing estratégico para las empresas de coaching 6.5. Habilidades comerciales del coach. 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Universitat de València [CARGO_FACULTAD] => Profesor/a Asociado de Universidad [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [8] => Array ( [DNI] => uni125 [NOMBRE_PERSONA] => Pedro Rafael [APELLIDOS] => Gil Monte [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => Departament de Psicologia Social. Universitat de València [CARGO_FACULTAD] => Profesor/a Titular de Universidad [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [9] => Array ( [DNI] => emp62365 [NOMBRE_PERSONA] => Christian [APELLIDOS] => Gistain Montolío [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Licenciado en Psicología y Coach. Máster en Psicología Jurídica y Mediación. 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Màster Propi en Coaching i Lideratge

Dades generals
-
 Programa
+
 Direcció
+
 Professorat
+
 Metodologia
+
 Accés i Resultats d'Aprenentatge
+

Dades generals

Curs acadèmic: Curs 2017/2018

Tipus de curs: Màster Propi

Nombre de crèdits: 63.00 Crèdits ECTS

Preinscripció al curs: Hasta el 09/11/2017

Data inici: Novembre 2017

Data fi: Juliol 2018

Matrícula: 3000 € (import preu públic)

Modalitat: Semipresencial

Col·laborador: A.N. Teseo - Centro de Psicología / Associació Valenciana de Psicología de l'Esports (APECVA) / Col.legi Oficial de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana / International Coaching and Leadership Association-ICLA

Lloc d'impartició: La parte distancia a través del Aula Virtual de ADEIT y las clases presenciales se imparten en el Aulario V. C/ Gascó Oliag, nº 5 deValencia.

Horari: Les sessions presencials -obligatòria l'assistència com a mínim al 80%- en caps de setmana intensius en horari de divendres de 16 a 21h., dissabtes de 9 a 14 h. i de 16 a 21 h. i dues sessions en diumenge de 9 a 14 h., 6 Sessions presencials intensives: Dates presencials: En 2017: 15, 16 i 17 de Desembre. - En 2018: 12 i 13 gener, 9 i 10 de febrer, 13 i 14 d'abril, 11, 12 i 13 de maig, i 22 i 23 de juny.

Més informació

Objectius del curs

En els últims anys hi ha un creixent augment de l'interés per conéixer en profunditat les estratègies de coaching per a potenciar les capacitats pròpies i de les persones amb què es treballa i també les estratègies que utilitzen els líders, capaços d'entusiasmar al seu equip i contribuir a realitzar grans projectes. Actualment, la demanda de desenvolupament a través de coaching en àmbits tan diferents com l'esport, l'empresa, l'educatiu o el de desenvolupament personal son molt altes, la qual cosa fa més necessari que mai l'oferir una formació aplicada, rigorosa i de qualitat que ajude a definir la figura del expert en coaching, el desenvolupar les competencies necessaries per a ser eficient en l'aplicació de les seues ferramentes des del respatler científic i l'aval de la contrastació professional empírica.

El Màster en Coaching i Lideratge té l'objectiu de dotar de ferramentes de treball a aquells professionals que lideren o influïxen en altres persones generant amb això, la millora de les seues capacitats individuals i col·lectives.

Solicita información

Responsable: Universitat de València. Edifici del Rectorat. Av. Blasco Ibáñez, 13. 46010-València.
Delegat de Protecció de Dades: D. Javier Plaza Penadés lopd@uv.es
Finalitat: Enviar informació rellevant de cursos de postgrau.
S'obtenen perfils a fi de personalitzar el tracte conforme a les seves característiques o necessitats i poder així dirigir-li les novetats més convenients.
Legitimació: Per a l'enviament d'informació sobre els títols propis de la Universitat de València la base de legitimació és el consentiment de l'interessat.
Destinataris: Fundació Universitat-Empresa de Valéncia and Universitat de València
Termini: Les dades de l'Usuari seran conservats fins que sol·liciti la seva baixa, s'oposi o revoqui el seu consentiment.
Drets: Accedir, rectificar i suprimir les dades així com altres drets com s'explica a la informació addicional.
Amplieu informació: www.adeituv.es/politica-de-privacidad.

 
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