1.ª Edición - Código 24521390

Array ( [CODIGO] => 24521390 [EDICION] => 1 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Pendiente [MATRICULA] => 890 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 60.00 [FECHA_INICIO] => 14/01/25 [FECHA_FIN] => 30/09/25 [LUGAR] => Aula Virtual [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Departament de Psicobiologia [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 03/01/25 [AREA] => 5 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => China Deruimu Applied Psychology research Institute [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => A distancia [TIPO_DOCENCIA_1] => 3 [TIPO_DOCENCIA_2] => On-line [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 1 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Título Propio de Pos [DIRECCION_URL] => [AÑO_CURSO] => 36 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => [DIRECCION_CURSO_CORTO] => psicologia-neurociencia [GESTOR_NOMBRE] => Emilio [GESTOR_APELLIDOS] => Hernández Núnez [GESTOR_EMAIL] => emilio.hernandez@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => Carolina [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Escribano Asensi [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => carolina.escribano@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => informacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 0 [URL_AULA_VIRTUAL] => [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 96 160 3000 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => 0 [ID_IDIOMA] => 4 [PUBLICAR_WEB] => 1 [area_curs] => Área de Psicología [NOMBRE_CURSO] => Master de Formación Permanente en Psicología desde la Neurociencia [TITULACION] => Máster de Formación Permanente [HORARIO] => [REQUISITOS_TITULACION] => Este máster está diseñado para impartirse única y exclusivamente a alumnado Chino. [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => Considerando que en los entornos laborales es cada vez más frecuente el contacto con otras personas y que dicha interacción supone beneficios para el buen funcionamiento de las empresas, este máster tiene como objetivo que los/as estudiantes adquieran conocimientos de Psicología desde la neurociencia para poder entender mejor a las personas y sus interacciones sociales que se producen en el ámbito profesional y sus consecuencias en la salud. Estos conocimientos servirán para una buena comprensión de los distintos contextos donde las personas interactúan, considerando a las personas como seres biopsicosociales. Por tanto, a través del entendimiento de la Psicología desde la neurociencia, en este curso se ofrece información útil para los trabajadores sociales, los trabajadores del sector de la salud, y otras organizaciones sociales como sindicatos u organizaciones juveniles, la administración, el desarrollo comunitario etc., con el fin de mejorar la capacidad de trabajo. [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => Curso 2024/2025 [MODALIDAD_EVALUACION] => La metodología de este curso será online a través del aula virtual de ADEIT. Los estudiantes podrán adquirir y compartir conocimientos de manera independiente, contando siempre con la ayuda del profesorado. El Aula Virtual se configura como un entorno dinámico para el encuentro y el intercambio, para facilitar el aprendizaje interactivo. Además, en el Aula Virtual, los estudiantes tendrán a su disposición todo el material didáctico que conforma el programa del curso. El alumnado dispondrá de los materiales de estudio diseñados ad-hoc para el máster con antelación, tras el estudio de los materiales y resolución de dudas a través de los foros de discusión y/o tutorías se realizará una videoconferencia de resolución de dudas. [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => Preu general [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => Este máster proporciona conocimientos sobre Psicología desde la Neurociencia que servirán para comprender el comportamiento del ser humano en los distintos ámbitos psicosociales. Con el máster se dotará a los profesionales del sector de una serie de conocimientos que ayudarán a comprender y afrontar situaciones laborales en su día a día, sin embargo no es el objetivo del curso capacitar para el uso de dichos conocimientos en su uso profesional estrictamente dicho (realizar terapia psicológica). [CRITERIO_ADMISION] => Además de estar en posesión de una titulación Universitaria se tendrá en consideración que dicha titulación se enmarque dentro del ámbito psico-social. Aquellas personas que ejerzan profesiones relacionadas con la atención asistencial tendrán preferencia sobre el resto de titulaciones. Para el caso de estudiantado chino será necesario que la solicitud de preinscripción esté avalada por la agencia colaboradora. [CRITERIO_ADMISION2] => [CRITERIO_ADMISION3] => [FORMACION_APRENDIZAJE] => El estudiantado podrá adquirir un conocimiento detallado acerca de los antecedentes y las implicaciones psicobiológicas de las interacciones sociales desde la perspectiva de la Neurociencia. Este conocimiento se aplicará a diversos ámbitos de la vida, permitiéndole analizar los cambios que ocurren durante el desarrollo del individuo, identificar situaciones de estrés junto con sus consecuencias o interpretar las interacciones psicosociales en contextos laborales. A partir de los conocimientos adquiridos, una vez finalizado el máster, el estudiante será capaz de discernir los factores biológicos y psicológicos que influyen en el comportamiento y las interacciones sociales de manera bidireccional, en contextos de salud y enfermedad. Además, el desarrollo de este conjunto de habilidades capacitará al estudiantado para identificar situaciones específicas en las que las características psicobiológicas de las interacciones sociales necesiten derivar a las personas a los especialistas para obtener apoyo psicológico profesional. [FORMACION_APRENDIZAJE2] => [FORMACION_APRENDIZAJE3] => [ANO_CURSO_DESC] => Curso 2024/2025 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24521390 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => El comportamiento y su interacción con sistema neuroendocrino. [NOMBRE_MATERIA_VAL] => El comportament i la seua interacció amb sistema neuroendocrino. [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Tema 1. Desarrollo del sistema nervioso. Tema 2. Células del sistema nervioso. Tema 3. Sistema Neuroendocrino y su interacción con la conducta Tema 4. Genética de la conducta y Epigenética [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => Tema 1. Desenrotllament del sistema nerviós. Tema 2. Cèl·lules del sistema nerviós. Tema 3. Sistema Neuroendocrí i la seua interacció amb la conducta Tema 4. Genètica de la conducta i Epigenètica [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24521390 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 4 [NOMBRE_MATERIA] => Estrés, neurociencia y calidad de vida. [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Estrés, neurociència i qualitat de vida. [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Tema 1. Definición de estrés y bases psicobiológicas Tema 2. Diferencias individuales y su relación con la neurociencia del estrés Tema 3. Control del estrés desde la neurociencia [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => Tema 1. Definició d'estrés i bases psicobiológicas Tema 2. Diferències individuals i la seua relació amb la neurociència de l'estrés Tema 3. Control de l'estrés des de la neurociència [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24521390 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 6 [NOMBRE_MATERIA] => Interacción entre sistema nervioso, hormonas y conducta a lo largo de la vida. [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Interacció entre sistema nerviós, hormones i conducta al llarg de la vida. [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Tema 1. Desarrollo desde el período prenatal hasta la infancia. Tema 2. Adolescencia. Tema 3. Juventud adulta, adultez media y tardía Tema 4. Envejecimiento. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => Tema 1. Desenrotllament des del període prenatal fins a la infància. Tema 2. Adolescència. Tema 3. Joventut adulta, adultesa mitjana i tardana Tema 4. Envelliment. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24521390 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => Aproximación a la enfermedad psicológica desde la neurociencia. [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Aproximació a la malaltia psicològica des de la neurociència. [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Tema 1. Introducción a la psicopatología Tema 2. Introducción a los trastornos emocionales Tema 3. Introducción a los trastornos del espectro obsesivo-compulsivo, síntomas somáticos, y de la conducta alimentaria Tema 4. Introducción a los trastornos del espectro de la esquizofrenia y de la personalidad Tema 5. Bases psicobiológicas de los psicofármacos y sus efectos. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => Tema 1. Introducció a la psicopatologia Tema 2. Introducció als trastorns emocionals Tema 3. Introducció als trastorns de l'espectre obsessivocompulsiu, símptomes somàtics, i de la conducta alimentària Tema 4. Introducció als trastorns de l'espectre de l'esquizofrènia i de la personalitat Tema 5. Bases *psicobiológicas dels psicofàrmacs i els seus efectes [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) [4] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24521390 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 5 [NOMBRE_MATERIA] => Aspectos psicobiológicos de la enfermedad crónica. [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Aspectes psicobiológicos de la malaltia crònica [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Tema 1. Trastornos cardiovasculares Tema 2. Enfermedades metabólicas Tema 3. Dolor crónico [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => Tema 1. Trastorns cardiovasculars Tema 2. Malalties metabòliques Tema 3. 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Psicología de las Organizaciones: Estructura, clima y cultura organizacional. Tema 2. Procesos de interacción y gestión de la influencia dentro de la estructura organizativa. Tema 3. Psicología de la Intervención social y comunitaria: la evidencia científica en la intervención social. Tema 4. Áreas de actuación en la Intervención social y comunitaria. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => Tema 1. Psicologia de les Organitzacions: Estructura, clima i cultura organitzacional. Tema 2. Processos d'interacció i gestió de la influència dins de l'estructura organitzativa. Tema 3. Psicologia de la Intervenció social i comunitària: l'evidència científica en la intervenció social. Tema 4. Àrees d'actuació en la Intervenció social i comunitària. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 7 ) [7] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24521390 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => Trabajo fin de máster [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Treball fi de màster [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Se proporcionarán a los estudiantes una variedad de temas entre los que podrán elegir para profundizar en su TFM, aportándoles unas directrices básicas de formato y tamaño requeridos. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => Es proporcionaran als estudiants una varietat de temes entre els quals podran triar per a aprofundir en el seu TFM, aportant-los unes directrius bàsiques de format i grandària requerits. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 8 ) ) [professors] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => uni79519 [NOMBRE_PERSONA] => Faraj [APELLIDOS] => Abu-Elbar Santirso [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => Departament de Psicologia Social. 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Dirección

Organizador: Departament de Psicobiologia

Dirección: Miguel Ángel Serrano Rosa. Profesor/a Titular de Universidad. Departament de Psicobiologia. Universitat de València.
Raquel Costa Ferrer. Contratado/a Doctor/a. Departament de Psicobiologia. Universitat de València.

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