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11.ª Edición - Código 25532020

Array ( [CODIGO] => 25532020 [EDICION] => 11 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Iniciado [MATRICULA] => 995 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 21.00 [FECHA_INICIO] => 14/11/2025 [FECHA_FIN] => 15/06/2026 [LUGAR] => Aula Virtual UV [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 21/11/2025 [AREA] => 5 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => A distancia [TIPO_DOCENCIA_1] => 3 [TIPO_DOCENCIA_2] => On-line [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 0 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Título Propio de Pos [DIRECCION_URL] => [AÑO_CURSO] => 37 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => deterioro neuropsicológico, deteriorament neuropsicològic, neuropsychological deterioration [DIRECCION_CURSO_CORTO] => estimulacion-cognitiva-demencias [GESTOR_NOMBRE] => Victoria Silvia [GESTOR_APELLIDOS] => Fernández-Getino Hermano [GESTOR_EMAIL] => victoria.fernandez@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => Charo [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Vázquez Santos [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => charo.vazquez@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => formacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 1 [URL_AULA_VIRTUAL] => [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 96 160 3000 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => 0 [ID_IDIOMA] => 4 [PUBLICAR_WEB] => 1 [PLAN_MICROCREDS] => 0 [area_curs] => Psicología [NOMBRE_CURSO] => Experto Universitario de Actualización en Estimulación Cognitiva en Demencias [TITULACION] => Experto Universitario [HORARIO] => On-line, On-line [REQUISITOS_TITULACION] => El Postgrado se dirige a graduados y diplomados o licenciados preferentemente en áreas de la Educación (Psicopedagogía, Magisterio, Pedagogía), Psicología, Ciencias de la Salud (enfermería, medicina) Intervención social (Trabajo social, Educación social), Antropología entre otros. Los requisitos generales de acceso son: - Título oficial español o extranjero que otorgue acceso a enseñanzas oficiales de postgrado. -Estudiantes a los que les quede menos de un 10% para obtener su título de grado, condicionados a la obtención del título en el mismo año académico. - Profesionales del ámbito con titulación universitaria. [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => El objetivo fundamental de este postgrado es la especialización profesional, en avances que se han producido en Estimulación Cognitiva tanto en investigación como en nuevas técnicas de aplicación. Para ello se analizaran las diferentes áreas de intervención, y se presentarán las técnicas de estimulación más acordes a estas. [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => Curso 2025/2026 [MODALIDAD_EVALUACION] => Clases teórico-prácticas online a través del Aula Virtual de la Universitat de Valéncia. Para cada tema se dispone de contenidos teóricos relevantes a estudiar y que indicen a pensar y a reflexionar, y facilitan la realización de los ejercicios prácticos de cada una de las materias. A través del aula se dará retroalimentación de las actividades prácticas que se realizan y que complementarán los conceptos impartidos a través del material teórico. Los alumnos disponen de apoyo mediante un tutor encargado de facilitar el proceso, resolver dudas, ayudar en los aspectos en los que sea necesario. [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => Gerontologo/a en residencias. Gerontologo/a en centros de Día Estimulación cognitiva en demencias. Estimulación cognitiva en daño cerebral. Estimulación cognitiva en terapia ocupacional. [CRITERIO_ADMISION] => En el caso de exceder el numero de personas se utilizaran los siguientes criterios en el orden que se indican a. Nota media de la media licenciatura, diplomatura o grado. b. Titulo de master oficial atingente con la temática del Experto. c. Experiencia profesional [CRITERIO_ADMISION2] => [CRITERIO_ADMISION3] => [FORMACION_APRENDIZAJE] => Diferenciar entre el concepto de envejecimiento normativo y envejecimiento patológico. Comprender los cambios asociados al proceso de envejecer y su repercusión en la salud Reconocer los diferentes tipos de demencia y saber aplicar su diagnóstico diferencial. Analizar las bases de la estimulación cognitiva. Desarrollar programas de estimulación cognitiva [FORMACION_APRENDIZAJE2] => [FORMACION_APRENDIZAJE3] => [ANO_CURSO_DESC] => Curso 2025/2026 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 25532020 [AÑO_CURSO] => 37 [CODIGO] => 6 [NOMBRE_MATERIA] => 1. Introducción: envejecimiento, demencias y estimulación cognitiva. De la teoría a la práctica [NOMBRE_MATERIA_VAL] => 1. Introducció: envelliment, demències i estimulació cognitiva. De la teoria a la pràctica [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 1. 1. Concepto Envejecimiento 1.2. Teorías del envejecimiento. 1.3. Aspectos demográficos. 1.4. Aspectos fisiológicos y psicológicos del envejecimiento. 1.5. Concepto demencia: Diagnóstico, manifestaciones, causas. Demencia. 1.6. Conceptos estimulación cognitiva: evolución histórica y bases para su desarrollo [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => 1. 1. Concepte Envelliment 1.2. Teories de l'envelliment. 1.3. Aspectes demogràfics. 1.4. Aspectes fisiològics i psicològics de l'envelliment. 1.5. Concepte demència: Diagnòstic, manifestacions, causes. Demència. 1.6. Conceptes estimulació cognitiva: evolució històrica i bases per al seu desenvolupament [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 25532020 [AÑO_CURSO] => 37 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => 2. Funciones Cognitivas y su deterioro en las demencias. [NOMBRE_MATERIA_VAL] => 2. Funcions Cognitives i la seua deterioració en les demències. [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 2.1 Concepto y funcionamiento de la memoria. 2.2 Alteraciones presentes en la demencia. 2.3 Concepto de atención, percepción y orientación. 2.4 Funcionamiento atención, orientación y percepción. 2.5 Alteraciones atención, orientación y la percepción presente en la demencia. 2.6 Concepto de Funciones ejecutivas y de praxias. 2.7 Funcionamiento de las funciones ejecutivas y las praxis. 2.8 Alteraciones de las funciones ejecutivas y las praxias presentes en la demencia. 2.9 Concepto de AVD y Tipos. 2.10 Alteraciones presentes en la demencia. 2.11 Deterioro de las AVD instrumentales y básicas. 2.12 Concepto y funcionamiento del lenguaje 2.13 Alteraciones lenguaje presentes en la demencia. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => 2.1 Concepte i funcionament de la memòria. 2.2 Alteracions presents en la demència. 2.3 Concepte d'atenció, percepció i orientació. 2.4 Funcionament atenció, orientació i percepció. 2.5 Alteracions atenció, orientació i la percepció present en la demència. 2.6 Concepte de Funcions executives i de praxias. 2.7 Funcionament de les funcions executives i les praxis. 2.8 Alteracions de les funcions executives i les praxias presents en la demència. 2.9 Concepte de AVD i Tipus. 2.10 Alteracions presents en la demència. 2.11 Deterioració de les AVD instrumentals i bàsiques. 2.12 Concepte i funcionament del llenguatge 2.13 Alteracions llenguatge presents en la demència. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 25532020 [AÑO_CURSO] => 37 [CODIGO] => 7 [NOMBRE_MATERIA] => 3. Estimulación cognitiva 1: memoria y lenguaje. [NOMBRE_MATERIA_VAL] => 3. Estimulació cognitiva 1: memòria i llenguatge. [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 3.1 Recursos para estimular la memoria. 3.2 Estructura y funcionamiento talleres de memoria. 3.3 Estructura y funcionamiento de los talleres de reminiscencia. 3.4 Recursos para estimular el lenguaje. 3.5 Recursos para estimular la comunicación. 3.6 Recursos para trabajar las afasias. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => 33.1 Recursos per a estimular la memòria. 3.2 Estructura i funcionament tallers de memòria. 3.3 Estructura i funcionament dels tallers de reminiscència. 3.4 Recursos per a estimular el llenguatge. 3.5 Recursos per a estimular la comunicació. 3.6 Recursos per a treballar les afàsies. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 25532020 [AÑO_CURSO] => 37 [CODIGO] => 5 [NOMBRE_MATERIA] => 4. Estimulación cognitiva 2: atención, percepción, orientación, funciones ejecutivas, AVD y cálculo. 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Mètode Snoezelen. 4.5 Recursos per a treballar les funcions executives. 4.6 Recursos per a treballar el càlcul. 4.7 Treball Activitats instrumentals i bàsiques [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) [4] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 25532020 [AÑO_CURSO] => 37 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => 5. Ocio, Arteterapia, Musicoterapia, Nuevas tecnologías y psicomotricidad en las demencias. [NOMBRE_MATERIA_VAL] => 5. Oci, Artteràpia, Musicoteràpia, Noves tecnologies i psicomotricitat en les demències. [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 5.1 Psicomotricidad fina y gruesa. 5.2 Ejercicio Físico. 5.3 Que es la musicoterapia. 5.4 Como intervenir a través de la musicoterapia y sus beneficios. 5.5 Que es la arteterapia. 5.6 Como intervenir a través de la arteterapia y sus beneficios. 5.7 Estimulación Cognitivas a través el ocio. 5.8 Aprendizaje uso nuevas tecnologías para estimulación cognitiva. 5.9 Plataformas Online y Realidad virtual. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => 5.1 Psicomotricitat fina i gruixuda. 5.2 Exercici Físic. 5.3 Que és la musicoteràpia. 5.4 Com intervindre a través de la musicoteràpia i els seus beneficis. 5.5 Que és l'artteràpia. 5.6 Com intervindre a través de l'artteràpia i els seus beneficis. 5.7 Estimulació Cognitives a través l'oci. 5.8 Aprenentatge use noves tecnologies per a estimulació cognitiva. 5.9 Plataformes Online i Realitat virtual. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 5 ) [5] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 25532020 [AÑO_CURSO] => 37 [CODIGO] => 4 [NOMBRE_MATERIA] => 6. Talleres de memoria, Centros de Estimulación y otros recursos de la Comunidad. [NOMBRE_MATERIA_VAL] => 6. Tallers de memòria, Centres d'Estimulació i altres recursos de la Comunitat. 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Experto Universitario de Actualización en Estimulación Cognitiva en Demencias

Datos generales
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 Programa
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 Dirección
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 Profesorado
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 Metodología
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 Acceso y Resultados de Aprendizaje
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Programa

1. Introducción: envejecimiento, demencias y estimulación cognitiva. De la teoría a la práctica
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2. Funciones Cognitivas y su deterioro en las demencias.
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3. Estimulación cognitiva 1: memoria y lenguaje.
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4. Estimulación cognitiva 2: atención, percepción, orientación, funciones ejecutivas, AVD y cálculo.
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5. Ocio, Arteterapia, Musicoterapia, Nuevas tecnologías y psicomotricidad en las demencias.
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6. Talleres de memoria, Centros de Estimulación y otros recursos de la Comunidad.
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7. Trabajo Final- Programa de Estimulación Cognitiva.
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