1.ª Edición - Código 19523320/19521070

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Mdicos, Psicopedagogos, Trabajador social, Educador social, Socilogos, Profesores de primaria o de ESO [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => Este curso mostrar las potencialidades que tienen las diferentes tecnologas en el rea de la psicologa Clnica y de la Salud, Se mostrarn los diferentes tipos de herramientas tecnolgicas que estn disponibles y pueden ser de utilidad en este campo (Internet, dispositivos mviles, sensores, Realidad Aumentada, Realidad Virtual, etc.). Se analizarn los diferentes aspectos a tener en cuenta a la hora de utilizar aplicaciones tecnolgicas para mejorar las diferentes actividades y tareas clnicas (evaluacin, prevencin, intervencin, investigacin, etc.) Se analizar aplicaciones que pueden ser tiles para evaluar a los usuarios, para medir y monetizar su progreso, para mejorar las intervenciones psicolgicas, etc., teniendo en cuenta su aplicacin a diferentes problemas y diferentes poblaciones (nios, adolescentes, ancianos, condiciones mdicas, problemas psicolgicos, etc.). Se analizarn las evidencias cientficas de estas aplicaciones y soluciones tecnolgicas. Tambin se entrenar a los estudiantes para integrar las tecnologas de la mejor manera posible y de la forma ms coherente en la prctica clnica. El curso analizar las oportunidades presentes y futuras que supone tecnologas para los profesionales de este mbito. [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => Curso 2019/2020 [MODALIDAD_EVALUACION] => - Clases On Line: El profesor a travs de la red, ensea a resolver problemas prcticos que complementan las aplicaciones de los conceptos impartidos a travs del material terico. Anlisis de sesiones reales de terapia individual y en grupo; anlisis de casos reales; elaboracin de historias clnicas, formulacin y presentacin de casos. - Tutorizacin: Los alumnos disponen de un tutor encargado de facilitar el proceso, resolver dudas, ayudar en los aspectos en los que sea necesario. - Material terico en la web: Cada profesor, deja en la pgina Web los contenidos ms relevantes a estudiar. Est informacin est redactada de forma que induce a los alumnos a pensar, a reflexionar, a realizar ejercicios prcticos en funcin de cada una de las materias. [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => Se trata de un curso profesionalizante, que da lugar a una especialización para poder trabajar clínicas o universidades donde se trabaje con TICS. O bien, posicionarse como experto en nuevas tecnologías aplicadas a la psicología clínica. [CRITERIO_ADMISION] => [CRITERIO_ADMISION2] => [CRITERIO_ADMISION3] => [FORMACION_APRENDIZAJE] => [FORMACION_APRENDIZAJE2] => [FORMACION_APRENDIZAJE3] => [ANO_CURSO_DESC] => Curso 2019/2020 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 19523320/19521070 [AÑO_CURSO] => 31 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => TICS en Psicología Clínica [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => MÓDULO 1 USO DE LAS TICS EN PSICOLOGÍA CLÍNICA. 1.1. El uso de las TICs en Psicología Clínica y de la Salud 1.2. Cuestiones éticas, aspectos legales y protección de datos 1.3. La relación terapéutica y las TICs 1.4. La implementación de las TICs en Psicología Clínica: barreras y facilitadores 1.5. La videoconferencia, el correo electrónico y el chat 1.6. Plataformas tecnológicas para la evaluación y almacenamiento de datos 1.7. Protocolos de tratamiento psicológico aplicados por Internet: Programas auto-aplicados y Programas blended 1.8. Realidad Virtual y Realidad Aumentada 1.9. Juegos Serios y salud mental 1.10. Las EMAs, las EMIs, los sensores 1.11. Las "Tecnologías positivas" 1.12. Las Tics y la prevención 1.13. Las TICs y la tercera edad 1.14. Las TICs en niños y adolescentes 1.15. Las TICs en problemas mentales graves 1.16 Las TICs en condiciones médicas crónicas 1.17. Las TICs en investigación [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => MÒDUL 1 ÚS DE LES TICS EN PSICOLOGIA CLÍNICA. 1.1. L'ús de les Tics en Psicologia Clínica i de la Salut 1.2. Qüestions ètiques, aspectes legals i protecció de dades 1.3. La relació terapèutica i les Tics 1.4. La implementació de les Tics en Psicologia Clínica: barreres i facilitadors 1.5. La videoconferència, el correu electrònic i el xat 1.6. Plataformes tecnològiques per a l'avaluació i emmagatzematge de dades 1.7. Protocols de tractament psicològic aplicats per Internet: Programes acte-aplicats i Programes blended 1.8. Realitat Virtual i Realitat Augmentada 1.9. Jocs Seriosos i salut mental 1.10. Les EMAs, les *EMIs, els sensors 1.11. Les "Tecnologies positives" 1.12. Les Tics i la prevenció 1.13. Les Tics i la tercera edat 1.14. Les Tics en xiquets i adolescents 1.15. Les Tics en problemes mentals greus 1.16 Les Tics en condicions mèdiques cròniques 1.17. 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Experto Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación en Psicología Clínica y Salud


Metodología

- Clases On Line:

El profesor a travs de la red, ensea a resolver problemas prcticos que complementan las aplicaciones de los conceptos impartidos a travs del material terico. Anlisis de sesiones reales de terapia individual y en grupo; anlisis de casos reales; elaboracin de historias clnicas, formulacin y presentacin de casos.

- Tutorizacin:

Los alumnos disponen de un tutor encargado de facilitar el proceso, resolver dudas, ayudar en los aspectos en los que sea necesario.

- Material terico en la web:

Cada profesor, deja en la pgina Web los contenidos ms relevantes a estudiar. Est informacin est redactada de forma que induce a los alumnos a pensar, a reflexionar, a realizar ejercicios prcticos en funcin de cada una de las materias.

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