Experto Universitario en Derechos de la Infancia y Adolescencia : Contextos de Aplicación y Enfoque de Derechos

3.ª Edición - Código 22223570

Array ( [CODIGO] => 22223570 [EDICION] => 3 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Pendiente [MATRICULA] => 800 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 19.00 [FECHA_INICIO] => 15/10/2022 [FECHA_FIN] => 22/01/2023 [LUGAR] => [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Departament de Dret Civil [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 20/09/2022 [AREA] => 2 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => A distancia [TIPO_DOCENCIA_1] => 3 [TIPO_DOCENCIA_2] => On-line [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 1 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Título Propio de Pos [DIRECCION_URL] => [AÑO_CURSO] => 34 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => [DIRECCION_CURSO_CORTO] => derechos-infancia-adolescencia [GESTOR_NOMBRE] => Nanda [GESTOR_APELLIDOS] => Requena Ortiz [GESTOR_EMAIL] => nanda.requena@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => María [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Buades Asensi [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => maria.buades@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => informacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 1 [URL_AULA_VIRTUAL] => [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 96 160 3000 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => 0 [ID_IDIOMA] => 4 [area_curs] => Área Jurídica y Social [NOMBRE_CURSO] => Experto Universitario en Derechos de la Infancia y Adolescencia : Contextos de Aplicación y Enfoque de Derechos [TITULACION] => Experto Universitario [HORARIO] => Online, Online [REQUISITOS_TITULACION] => El título va dirigido preferentemente a titulados universitarios que buscan una especialización jurídico-práctica en materia de infancia y adolescencia y específicamente a todos los profesionales, con titulación universitaria, que trabajan directamente en este ámbito: operadores jurídicos con titulación universitaria,especializados en menores y familia, personal de la administración pública, con titulación universitaria, con competencias en la materia y entidades sociales sectoriales cuyo ámbito de actuación sean los niños, niñas y adolescentes. [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => Se pretende que los destinatarios adquieran una formación específica en derechos de la infancia y adolescencia necesaria poder diseñar políticas públicas con perspectiva de infancia, realizar intervenciones de defensa y protección, o formular acciones de promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Con esta formación teórico-práctica se adquirirán destrezas que capacitarán a las personas y profesionales a un mejor desempeño en los cometidos que desempeñen en los que los derechos de la infancia y adolescencia estén presentes. [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => [MODALIDAD_EVALUACION] => La docencia se estructura en bloques claramente diferenciados: el marco definitorio de los derechos y los contextos de aplicación de los mismos. El tercer bloque buscará poner en práctica los conocimientos adquiridos. En cada fase el alumnado llevará a término su propio proceso de autoaprendizaje a partir de los vídeos, materiales, ejercicios prácticos, foros de participación y referencias bibliográficas de que se dote cada unidad para favorecer la mejor manera de acercarse a los conocimientos exigidos en este Diploma. El Diploma contará con foros de debate en que las personas encargadas de la dinamización favorecerán temas para incentivar la participación y contribuir a fortalecer los conocimientos de los participantes. [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => - Diseñar y promover actuaciones con enfoque de derechos dirigides a la infancia y adolescencia. - Gestionar servicios, programas y proyectos de atención a niños, niñas y adolescentes tanto en el ámbito público como privado. - Orientar y supervisar políticas de infancia y adolescencia. - Formar sobre derechos de la infancia y adolescencia y contextos de vulnerabilidad. [ANO_CURSO_DESC] => Curso 2022/2023 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 22223570 [AÑO_CURSO] => 34 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => La infancia y Adolescencia como Sujeto de Derecho [NOMBRE_MATERIA_VAL] => La infància i Adolescència com a Subjecte de Dret [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Unidad 1.- Los derechos reconocidos en las normas internacionales (Jorge Cardona Llorens. Catedrático de Derecho Internacional Público. UVEG) - La Convención sobre los Derechos del Niño: Significado, estructura y balance actual. - Los Protocolos internacionales sobre derechos de la infancia. - El Comité de Derechos del Niño. - Las Observaciones a España del Comité de Derechos del Niño Unidad 2.-Contexto y estrategias de los derechos de la infancia y adolescencia (Marlene Perkins Pérez. UNICEF) - Los derechos de la infancia en España: contexto y estrategias - Los niños y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: los Indicadores de cumplimiento - La Agenda 2030 en España - Los retos de futuro para un mejor presente Unidad 3.- Los derechos infantojuveniles a la luz de la Constitución Española y la legislación estatal de protección jurídica de niños, niñas y adolescentes (Rosario Serra Cristóbal. Catedrática de Derecho Constitucional. UVEG) - La constitucionalización de los derechos de la infancia y adolescencia. Las obligaciones de promoción y protección del Estado español. - La Constitución y los derechos fundamentales de niños, niñas y adolescentes. Los ejes de la dignidad, la igualdad, y la libertad. El interés superior del niño como clave de bóveda. - La Ley Orgánica de protección jurídica del menor. - Los derechos al honor a la intimidad y a la propia imagen. Unidad 4.- La legislación autonómica sobre la infancia y la adolescencia (Fabiola Meco Tébar. Profesora Ayudante Doctora de Derecho Civil. UVEG) - La legislación autonómica. Análisis comparativo: la superación del enfoque basado en la protección. - La ley de derechos y garantías de la infancia y adolescencia como nuevo paradigma. - Los planes estratégicos en el ámbito autonómico y local - El trabajo cooperativo en red Unidad 5.- Infancia, adolescencia y justicia: los derechos en el proceso judicial (Rafael Iniesta Sabater. Abogado especialista en Derecho de menores ICAV) - Los derechos de niños, niñas y adolescentes en el proceso judicial. - Los derechos como promotor del proceso. Referencia a los NNA infractores - Los derechos de NNA como víctima o testigo - La victimización de la infancia en el proceso judicial. Unidad 6.- La responsabilidad civil de niños, niñas y adolescentes(Mª Luisa Atienza Navarro. Profesora Titular de Derecho Civil. UVEG) - Los distintos regímenes de responsabilidad civil según haya o no delito. - La responsabilidad civil de NNA según su capacidad de discernimiento. - La responsabilidad civil de los padres por los hechos de los NNA. Especial referencia a las crisis familiares. - La responsabilidad civil de los centros docentes por los hechos causados por alumnado menor de edad. Especial referencia al bullying. [DESCRIPCION2] => Unidad 7.- Niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley: la justicia Juvenil (Asunción Colás Turégano. Profesora Titular de Derecho Penal. UVEG) - Los derechos de los NNA en el proceso penal - Las consecuencias de sus actos: tipos de medidas judiciales - La ejecución de medidas por la entidad pública: los centros socio-educativos - La violencia filio-parental Unidad 8.- Los derechos de participación de la infancia y la adolescencia. (Fernando Flores Giménez. Profesor Titular de Derecho Constitucional. UVEG) 1. Introducción. La participación de la infancia y la adolescencia: de la tutela a la ciudadanía. 2. La participación de los NNA: de qué estamos hablando. 3. Los factores de exclusión y la escalera de la participación infantil. 4. Las normas legales que establecen los derechos de participación. 5. Los derechos para la participación de los NNA: las libertades de conciencia, pensamiento y religión, el derecho a ser informado, el derecho a ser oído, las libertades de reunión y asociación. 6. El Consejo Estatal de Participación de la Infancia y de la Adolescencia. 7. Recapitulación. [DESCRIPCION3] => Unidad 9.- Sexo, género, derechos sexuales y derechos reproductivos. (Ruth Mestre i Mestre. Profesora Titular de Filosofía del Derecho. UVEG) - Sexo, género, identidad sexual y derechos. - Derecho a la determinación de la identidad sexual y de género y libertad de orientación sexual. - Los derechos sexuales de la infancia y adolescencia. - Los derechos reproductivos de la infancia y adolescencia Unidad 10.- Los derechos patrimoniales de la infancia (Juan Antonio Tamayo Carmona. Profesor Titular de Derecho Civil. UVEG) - Capacidad progresiva de niños, niñas y adolescentes, representación legal y derechos patrimoniales. - Actos de administración y disposición de bienes de NNA sometidos a patria potestad o tutela. Supuestos, límites y responsabilidad. - El patrimonio protegido de NNA con discapacidad - Mecanismos de protección del patrimonio de NNA derivados del derecho sucesorio. Unidad 11.- Infancia y Derechos laborales (Emma Rodríguez Rodríguez. Profesora Contratada Doctora de Derecho de Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Vigo) - Trabajo infantil y Derechos humanos. Referencia al polémico movimiento Manthoc. - La protección laboral de los trabajadores jóvenes - Los límites empresariales en la contratación laboral de jóvenes - La seguridad y salud laboral de los trabajadores jóvenes Unidad 12- La infancia en movimiento: migraciones y refugio (Rodrigo Hernández Primo. Save the Children) - Niños, niñas y adolescentes, extranjeros y solos: el calvario del tránsito y de la llegada. - La protección de los NNA no acompañados: las pruebas de edad, la asistencia, el sistema de acogida y los límites del mismo. Los extutelados migrantes. - La integración social de la infancia migrante. - La inmigración infantil: Asilo y refugio. Unidad 13.- La defensa de los derechos de la infancia y adolescencia: el Defensor del Pueblo y del Síndico de Agravios (Técnico Defensoría del pueblo) - Los mecanismos de defensa de los derechos de la infancia y adolescencia en el ámbito internacional. - El Defensor del Pueblo como garante de derechos de niños, niñas y adolescentes. - La defensa en el ámbito territorial autonómico: el Síndico de Agravios Unidad 14.- La promoción de los derechos de la infancia y adolescencia (Marlene Perkins Pérez. UNICEF) - La sensibilización sobre los derechos de infancia y adolescencia - La coordinación interadministrativa. - El papel de las entidades de infancia. - Los Observatorios de infancia y adolescencia. Unidad 15.- Práctica: MÓDULO PRÁCTICA JUDICIAL: Responsabilidad civil, Justicia juvenil, responsabilidad patrimonial) (Abogados Vicente Javier Martínez y Angel Herraiz del ICAV) Unidad 16.- Práctica: Identidad, protección y promoción de derechos de la infancia y adolescencia (Marlene Perkins UNICEF y Manuel García y Fernando Monfort Costa-Dirección General Infancia. GVA) [DESCRIPCION1_VAL] => Unitat 1.- Els drets reconeguts en les normes internacionals (Jorge Cardona Llorens. Catedràtic de Dret Internacional Públic. UVEG) - La Convenció sobre els Drets del Xiquet: Significat, estructura i balanç actual. - Els Protocols internacionals sobre drets de la infància. - El Comité de Drets del Xiquet. - Les Observacions a Espanya del Comité de Drets del Xiquet Unitat 2.-Context i estratègies dels drets de la infància i adolescència (Marlene Perkins Pérez. UNICEF) - Els drets de la infància a Espanya: context i estratègies - Els xiquets i els Objectius de Desenvolupament Sostenible: els Indicadors de compliment - L'Agenda 2030 a Espanya - Els reptes de futur per a un millor present Unitat 3.- Els drets infantojuveniles a la llum de la Constitució Espanyola i la legislació estatal de protecció jurídica de xiquets, xiquetes i adolescents (Rosario Serra Cristóbal. Catedràtica de Dret Constitucional. UVEG) - La constitucionalització dels drets de la infància i adolescència. Les obligacions de promoció i protecció de l'Estat espanyol. - La Constitució i els drets fonamentals de xiquets, xiquetes i adolescents. Els eixos de la dignitat, la igualtat, i la llibertat. L'interés superior del xiquet com a clau de volta. - La Llei orgànica de protecció jurídica del menor. - Els drets a l'honor a la intimitat i a la pròpia imatge. Unitat 4.- La legislació autonòmica sobre la infància i l'adolescència (Fabiola Meco Tébar. Professora Ajudant Doctora de Dret Civil. UVEG) - La legislació autonòmica. Anàlisi comparativa: la superació de l'enfocament basat en la protecció. - La llei de drets i garanties de la infància i adolescència com a nou paradigma. - Els plans estratègics en l'àmbit autonòmic i local - El treball cooperatiu en xarxa Unitat 5.- Infància, adolescència i justícia: els drets en el procés judicial (Rafael Iniesta Sabater. Advocat especialista en Dret de menors ICAV) - Els drets de xiquets, xiquetes i adolescents en el procés judicial. - Els drets com a promotor del procés. Referència als NNA infractors - Els drets de NNA com a víctima o testimoni - La victimització de la infància en el procés judicial. Unitat 6.- La responsabilitat civil de xiquets, xiquetes i adolescents(Mª Luisa Atienza Navarro. Professora Titular de Dret Civil. UVEG) - Els diferents règims de responsabilitat civil segons hi haja o no delicte. - La responsabilitat civil de NNA segons la seua capacitat de discerniment. - La responsabilitat civil dels pares pels fets dels NNA. Especial referència a les crisis familiars. - La responsabilitat civil dels centres docents pels fets causats per alumnat menor d'edat. Especial referència al bullying. [DESCRIPCION2_VAL] => Unitat 7.- Xiquets, xiquetes i adolescents en conflicte amb la llei: la justícia Juvenil (Asunción Colás Turégano. Professora Titular de Dret Penal. UVEG) - Els drets dels NNA en el procés penal - Les conseqüències dels seus actes: tipus de mesures judicials - L'execució de mesures per l'entitat pública: els centres soci-educatius - La violència filie-parental Unitat 8.- Els drets de participació de la infància i l'adolescència. (Fernando Flores Giménez. Professor Titular de Dret Constitucional. UVEG) 1. Introducció. La participació de la infància i l'adolescència: de la tutela a la ciutadania. 2. La participació dels NNA: de què estem parlant. 3. Els factors d'exclusió i l'escala de la participació infantil. 4. Les normes legals que estableixen els drets de participació. 5. Els drets per a la participació dels NNA: les llibertats de consciència, pensament i religió, el dret a ser informat, el dret a ser sentit, les llibertats de reunió i associació. 6. El Consell Estatal de Participació de la Infància i de l'Adolescència. 7. Recapitulació. [DESCRIPCION3_VAL] => Unitat 9.- Sexe, gènere, drets sexuals i drets reproductius. (Ruth Mestre i Mestre. Professora Titular de Filosofia del Dret. UVEG) - Sexe, gènere, identitat sexual i drets. - Dret a la determinació de la identitat sexual i de gènere i llibertat d'orientació sexual. - Els drets sexuals de la infància i adolescència. - Els drets reproductius de la infància i adolescència Unitat 10.- Els drets patrimonials de la infància (Juan Antonio Tamayo Carmona. Professor Titular de Dret Civil. UVEG) - Capacitat progressiva de xiquets, xiquetes i adolescents, representació legal i drets patrimonials. - Actes d'administració i disposició de béns de NNA sotmesos a pàtria potestat o tutela. Supòsits, límits i responsabilitat. - El patrimoni protegit de NNA amb discapacitat - Mecanismes de protecció del patrimoni de NNA derivats del dret successori. Unitat 11.- Infància i Drets laborals (Emma Rodríguez Rodríguez. Professora Contractada Doctora de Dret de Treball i de la Seguretat Social de la Universitat de Vigo) - Treball infantil i Drets humans. Referència al polèmic moviment Manthoc. - La protecció laboral dels treballadors joves - Els límits empresarials en la contractació laboral de joves - La seguretat i salut laboral dels treballadors joves Unitat 12- La infància en moviment: migracions i refugi (Rodrigo Hernández Primo. Save the Children) - Xiquets, xiquetes i adolescents, estrangers i solos: el calvari del trànsit i de l'arribada. - La protecció dels NNA no acompanyats: les proves d'edat, l'assistència, el sistema d'acolliment i els límits d'aquest. Els extutelats migrants. - La integració social de la infància migrant. - La immigració infantil: Asil i refugi. Unitat 13.- La defensa dels drets de la infància i adolescència: el Defensor del Poble i del Síndic de Greuges (Tècnic Defensoria del poble) - Els mecanismes de defensa dels drets de la infància i adolescència en l'àmbit internacional. - El Defensor del Poble com a garant de drets de xiquets, xiquetes i adolescents. - La defensa en l'àmbit territorial autonòmic: el Síndic de Greuges Unitat 14.- La promoció dels drets de la infància i adolescència (Marlene Perkins Pérez. UNICEF) - La sensibilització sobre els drets d'infància i adolescència - La coordinació interadministrativa. - El paper de les entitats d'infància. - Els Observatoris d'infància i adolescència. Unitat 15.- Pràctica: MÒDUL PRÀCTICA JUDICIAL: Responsabilitat civil, Justícia juvenil, responsabilitat patrimonial) (Advocats Vicente Javier Martínez i Angel Herraiz de l'ICAV) Unitat 16.- Pràctica: Identitat, protecció i promoció de drets de la infància i adolescència (Marlene Perkins UNICEF i Manuel García i Fernando Monfort Costa-Dirección General Infància. GVA) [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 22223570 [AÑO_CURSO] => 34 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => La infancia y Adolescencia en Contextos de Vulnerabilidad: Una aproximación práctica [NOMBRE_MATERIA_VAL] => La infància i Adolescència en Contextos de Vulnerabilitat: Una aproximació pràctica [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Unidad 17.- La pobreza y exclusión social infantil en España y sus consecuencias (Pau Marí Klose. Profesor Ayudante Doctor. Departamento de Psicología y Sociología, UNIZAR. Ex Alto Comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil) - Aproximación conceptual - Variables, indicadores y unidades de análisis - La pobreza y la exclusión en la infancia: vulnerabilidades, riesgos y lagunas de protección - Políticas efectivas de lucha contra la pobreza y exclusión social de la infancia Unidad 18.- Las situaciones de riesgo y desamparo: balance, retos actuales y posibilidades. (Manuel García Fort y Fernando Monfort Costa. Técnicos Dirección General Infancia y Adolescencia-GVA) - El sistema de protección a la infancia y adolescencia en España y en las Comunidades Autónomas. - Las familias educadoras. - La adopción de NNA. - Aspectos prácticos de la declaración del riesgo y de la declaración de desamparo: el trabajo de los servicios sociales de base y de las Comunidades Autónomas (Ayuntamiento Valencia y Dirección General de Infancia GVA) Unidad 19.- Los derechos del neonato (José Ramón de Verda. Catedrático de Derecho civil. UVEG) - Derecho a la identidad - Derecho a la filiación y derechos sucesorios - La filiación por técnicas de reproducción humana asistida: la protección del embrión, la fecundación postmortem y maternidad subrograda. Unidad 20.- Las crisis familiares y la violencia de género sobre la filiación: su repercusión en la patria potestad, custodia y visitas. (Sonia Rodríguez Llamas. Profesora Titular del Departamento de Derecho Civil. UVEG) - La patria potestad y los malos tratos de los progenitores: suspensión y privación. - La guarda, custodia y el régimen de visitas en casos de violencia de género hacia la madre y/o hacia los hijos e hijas. - La sustracción de NNA. - Las medidas legales de protección de la infancia y adolescencia víctima de violencia de género en su hogar. Unidad 21.- La Violencia contra la infancia y la adolescencia: la LOPIVI. (Jorge Cardona Llorens. Catedrático de Derecho Internacional Público. UVEG) - La violencia contra la infancia como fenómeno oculto - Clases de violencia - La LOPIVI - Los retos tras la LOPIVI: El rol clave de la estrategia integral frente a la violencia [DESCRIPCION2] => Unidad 22.- La protección de datos personales de los niños, niñas y adolescentes en la era tecnológica: oportunidades y riesgos (Mª Dolores Mas Badía Profesora Titular de Derecho Civil. UVEG) - El derecho fundamental a la protección de datos personales: conceptos básicos. - El consentimiento de los niños, niñas y adolescentes para el tratamiento de sus datos personales - La protección de los NNA en internet. - El tratamiento de datos de niñas, niños y adolescentes por los centros educativos. Unidad 23.- Protección de la infancia y adolescencia en las plataformas de contenidos en línea (Concepción Saíz. Profesora titular de Derecho civil. UVEG) - Creatividad, infancia y adolescencia y plataformas de contenidos protegidos por derechos de propiedad intelectual. - Consumo de contenidos protegidos por niñas, niños y adolescentes. - La generación por la infancia y adolescencia de contenidos protegidos Unidad 24.- Infancia y adolescencia, nuevas tecnologías y delitos. (Paz Lloria García. Profesora Titular de Derecho Penal. UVEG) - Las nuevas tecnologías y los usos inadecuados por la infancia y adolescencia. - Delitos tecnológicos y niñas, niños y adolescentes. Lesiones al honor, intimidad, integridad moral e indemnidad sexual. - La violencia de género a través de la tecnología. - La necesidad de un marco normativo y formativo adecuado Unidad 25.- Los derechos de la Infancia y adolescencia en el ámbito sanitario (Fabiola Meco Tébar. Profesora Contratada Doctora de Derecho Civil. UVEG) - El derecho a la salud infantil. La Atención primaria: la detección precoz de las vulnerabilidades - Los derechos sanitarios de los niños, niñas y adolescentes. - La mayoría de edad sanitaria: la capacidad del NNA en la toma de decisiones sanitarias autónomas. El interés superior del niño en el ámbito sanitario: supuestos conflictivos. - El derecho a la muerte digna. [DESCRIPCION3] => Unidad 26.-Salud mental, adicciones, juegos de azar e infancia (Fabiola Meco Tébar. Profesora Contratada Doctora de Derecho Civil. UVEG) - La salud mental de la infancia y adolescencia. - La infancia ante las sustancias adictivas: datos, causas, consecuencias y marco legal. - La adicción a las tecnologías y sus consecuencias. - La adicción a los juegos de azar. Unidad 27.- La vulnerabilidad de la infancia y adolescencia ante los medios de comunicación (Lola Bañón Castellón. Periodista y profesora asociada de Teoría de los Lenguajes. UVEG) - El derecho a la información y el acceso a la misma - El tratamiento de la infancia en los medios de comunicación - El Código Ético Periodístico para la Infancia Vulnerable - La información con perspectiva de infancia en el espacio audiovisual Unidad 28.- Infancia y discapacidad (Mónica Aguado Tamarit. CERMI) - Discapacidad y derechos de la infancia: la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. La doble discriminación de las niñas con discapacidad. - El derecho a una educación inclusiva - El derecho a la accesibilidad universal - La desinstitucionalización de niños, niñas y adolescentes con discapacidad Unidad 29.- Los recursos públicos destinados a la infancia y adolescencia: Modelo, Tipología, y estándares de calidad. (Gemma Plaza Penadés. Subdirectora General de Infancia y Adolescencia. GVA) - Los centros de atención a la infancia y adolescencia: Tipología, estándares de calidad y límites. - Los recursos para ex tutelados - El trabajo en red - Los puntos de encuentro familiar Unidad 30.- Práctica: La infancia y adolescencia desprotegida: riesgo y desamparo (Manuel García Fort y Fernando Monfort Costa. Técnicos Dirección General Infancia y Adolescencia-GVA) Unidad 31.- MÓDULO PRÁCTICA JUDICIAL: Salud y Adicciones, Protección de datos, Crisis familiares y violencia sobre la infancia (Abogados Angel Herraiz y Juan Molpeceres del ICAV) [DESCRIPCION1_VAL] => Unitat 17.- La pobresa i exclusió social infantil a Espanya i les seues conseqüències (Pau Marí Klose. Professor Ajudant Doctor. Departament de Psicologia i Sociologia, UNIZAR. Ex Alt Comissionat per a la Lluita contra la Pobresa Infantil) - Aproximació conceptual - Variables, indicadors i unitats d'anàlisis - La pobresa i l'exclusió en la infància: vulnerabilitats, riscos i llacunes de protecció - Polítiques efectives de lluita contra la pobresa i exclusió social de la infància Unitat 18.- Les situacions de risc i desemparament: balanç, reptes actuals i possibilitats. (Manuel García Fort i Fernando Monfort Costa. Tècnics Direcció General Infància i Adolescència-GVA) - El sistema de protecció a la infància i adolescència a Espanya i en les Comunitats Autònomes. - Les famílies educadores. - L'adopció de NNA. - Aspectes pràctics de la declaració del risc i de la declaració de desemparament: el treball dels serveis socials de base i de les Comunitats Autònomes (Ajuntament València i Direcció General d'Infància GVA) Unitat 19.- Els drets del nounat (José Ramón de Verda. Catedràtic de Dret civil. UVEG) - Dret a la identitat - Dret a la filiació i drets successoris - La filiació per tècniques de reproducció humana assistida: la protecció de l'embrió, la fecundació postmortem i maternitat subrograda. Unitat 20.- Les crisis familiars i la violència de gènere sobre la filiació: la seua repercussió en la pàtria potestat, custòdia i visites. (Sonia Rodríguez Llamas. Professora Titular del Departament de Dret Civil. UVEG) - La pàtria potestat i els maltractaments dels progenitors: suspensió i privació. - La guarda, custòdia i el règim de visites en casos de violència de gènere cap a la mare i/o cap als fills i filles. - La sostracció de NNA. - Les mesures legals de protecció de la infància i adolescència víctima de violència de gènere en la seua llar. Unitat 21.- La Violència contra la infància i l'adolescència: la LOPIVI. (Jorge Cardona Llorens. Catedràtic de Dret Internacional Públic. UVEG) - La violència contra la infància com a fenomen ocult - Classes de violència - La LOPIVI - Els reptes després de la LOPIVI: El rol clau de l'estratègia integral enfront de la violència [DESCRIPCION2_VAL] => Unitat 22.- La protecció de dades personals dels xiquets, xiquetes i adolescents en l'era tecnològica: oportunitats i riscos (Mª Dolores Mas Badía Professora Titular de Dret Civil. UVEG) - El dret fonamental a la protecció de dades personals: conceptes bàsics. - El consentiment dels xiquets, xiquetes i adolescents per al tractament de les seues dades personals - La protecció dels NNA en internet. - El tractament de dades de xiquetes, xiquets i adolescents pels centres educatius. Unitat 23.- Protecció de la infància i adolescència en les plataformes de continguts en línia (Concepción Saíz. Professora titular de Dret civil. UVEG) - Creativitat, infància i adolescència i plataformes de continguts protegits per drets de propietat intel·lectual. - Consum de continguts protegits per xiquetes, xiquets i adolescents. - La generació per la infància i adolescència de continguts protegits Unitat 24.- Infància i adolescència, noves tecnologies i delictes. (Paz Lloria García. Professora Titular de Dret Penal. UVEG) - Les noves tecnologies i els usos inadequats per la infància i adolescència. - Delictes tecnològics i xiquetes, xiquets i adolescents. Lesions a l'honor, intimitat, integritat moral i indemnitat sexual. - La violència de gènere a través de la tecnologia. - La necessitat d'un marc normatiu i formatiu adequat Unitat 25.- Els drets de la Infància i adolescència en l'àmbit sanitari (Fabiola Meco Tébar. Professora Contractada Doctora de Dret Civil. UVEG) - El dret a la salut infantil. L'Atenció primària: la detecció precoç de les vulnerabilitats - Els drets sanitaris dels xiquets, xiquetes i adolescents. - La majoria d'edat sanitària: la capacitat del NNA en la presa de decisions sanitàries autònomes. L'interés superior del xiquet en l'àmbit sanitari: supòsits conflictius. - El dret a la mort digna. [DESCRIPCION3_VAL] => Unitat 26.-Salut mental, addiccions, jocs d'atzar i infància (Fabiola Meco Tébar. Professora Contractada Doctora de Dret Civil. UVEG) - La salut mental de la infància i adolescència. - La infància davant les substàncies addictives: dades, causes, conseqüències i marc legal. - L'addicció a les tecnologies i les seues conseqüències. - L'addicció als jocs d'atzar. Unitat 27.- La vulnerabilitat de la infància i adolescència davant els mitjans de comunicació (Lola Bañón Castelló. Periodista i professora associada de Teoria dels Llenguatges. UVEG) - El dret a la informació i l'accés a la mateixa - El tractament de la infància en els mitjans de comunicació - El Codi Ètic Periodístic per a la Infància Vulnerable - La informació amb perspectiva d'infància en l'espai audiovisual Unitat 28.- Infància i discapacitat (Mónica Aguado Tamarit. CERMI) - Discapacitat i drets de la infància: la Convenció Internacional sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat. La doble discriminació de les xiquetes amb discapacitat. - El dret a una educació inclusiva - El dret a l'accessibilitat universal - La desinstitucionalització de xiquets, xiquetes i adolescents amb discapacitat Unitat 29.- Els recursos públics destinats a la infància i adolescència: Model, Tipologia, i estàndards de qualitat. (Gemma Plaza Penadés. Subdirectora General d'Infància i Adolescència. GVA) - Els centres d'atenció a la infància i adolescència: Tipologia, estàndards de qualitat i límits. - Els recursos per a ex tutelats - El treball en xarxa - Els punts de trobada familiar Unitat 30.- Pràctica: La infància i adolescència desprotegida: risc i desemparament (Manuel García Fort i Fernando Monfort Costa. Tècnics Direcció General Infància i Adolescència-GVA) Unitat 31.- MÒDUL PRÀCTICA JUDICIAL: Salut i Addiccions, Protecció de dades, Crisis familiars i violència sobre la infància (Advocats Angel Herraiz i Juan Molpeceres de l'ICAV) [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 22223570 [AÑO_CURSO] => 34 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => La Infancia y Adolescencia: Vías preventivas de actuación y enfoque de derechos [NOMBRE_MATERIA_VAL] => La Infància i Adolescència: Vies preventives d'actuació i enfocament de drets [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => UNIDAD-TALLER 32 La parentalidad positiva: el derecho al buen trato - LA TEORÍA DEL APEGO (ROSA MOLERO MAÑES. DIRECTORA GENERAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA-GVA) - LAS ESCUELAS DE PADRES, MADRES Y TUTORES (JOSEFA SÁNCHEZ HERAS. PSICÓLOGA CENTRO LA COLONIA SAN VICENTE) - LA MEDIACIÓN FAMILIAR (CRISTINA GÓMEZ HIDALGO. ABOGADA ICAV Y MEDIADORA) UNIDAD-TALLER 33. Actuar con enfoque de derechos en contextos de vulnerabilidad de la infancia y adolescencia - TALLER 1. POLÍTICAS INSTITUCIONALES DE INFANCIA Y SU DESARROLLO (FERNANDO MONFORT COSTA Y MANUEL GARCÍA FORT. TÉCNICOS DIRECCIÓN GENERAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA-GVA) - TALLER 2. DESARROLLO DE POLÍTICAS INSTITUCIONALES DE INFANCIA Y FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD CIVIL (RODRIGO HERNÁNDEZ PRIMO-SAVE THE CHILDREN Y MÓNICA AGUADO-CERMI) [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => UNITAT-TALLER 32 La criança positiva: el dret al bon tracte - LA TEORIA DE LA INCLINACIÓ (ROSA MOLERO MAÑES. DIRECTORA GENERAL D'INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA-GVA) - LES ESCOLES DE PARES, MARES I TUTORS (JOSEFA SÁNCHEZ HERAS. PSICÒLOGA CENTRE LA COLÒNIA SANT VICENT) - LA MEDIACIÓ FAMILIAR (CRISTINA GÓMEZ HIDALGO. ADVOCADA ICAV I MEDIADORA) UNITAT-TALLER 33. Actuar amb enfocament de drets en contextos de vulnerabilitat de la infància i adolescència - TALLER 1. POLÍTIQUES INSTITUCIONALS D'INFÀNCIA I EL SEU DESENVOLUPAMENT (FERNANDO MONFORT COSTA I MANUEL GARCÍA FORT. TÈCNICS DIRECCIÓ GENERAL D'INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA-GVA) - TALLER 2. DESENVOLUPAMENT DE POLÍTIQUES INSTITUCIONALS D'INFÀNCIA I ENFORTIMENT DE LA SOCIETAT CIVIL (RODRIGO HERNÁNDEZ PRIMO-SAVE THE CHILDREN I MÓNICA AGUADO-CERMI) [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) ) [professors] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => emp368871 [NOMBRE_PERSONA] => Mónica [APELLIDOS] => Aguado Tamarit [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Responsable Servicio Jurídico. CERMI-Comunitat Valenciana [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [1] => Array ( [DNI] => uni3338 [NOMBRE_PERSONA] => María Luisa [APELLIDOS] => Atienza Navarro [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Profesora Titular de Universidad. Departament de Dret Civil. Universitat de València [NPI] => H3523 [EMAIL_FACULTAD] => maria.l.atienza@uv.es [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [2] => Array ( [DNI] => uni66561 [NOMBRE_PERSONA] => María Dolores [APELLIDOS] => Bañón Castellón [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Profesora Asociada de Universidad. Departament de Teoria dels Llenguatges i Ciències de la Comunicació. Universitat de València [NPI] => I4293 [EMAIL_FACULTAD] => madoba@uv.es [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [3] => Array ( [DNI] => emp16571 [NOMBRE_PERSONA] => María Fé [APELLIDOS] => Blanes Soliva [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Técnica Administrativa General. Ayuntamiento de Albal [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [4] => Array ( [DNI] => uni21902 [NOMBRE_PERSONA] => Jorge [APELLIDOS] => Cardona Llorens [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => Departament de Dret Internacional "Adolfo Miaja de la Muela". Universitat de València [CARGO_FACULTAD] => Catedrático de Universidad [NPI] => G1080 [EMAIL_FACULTAD] => jorge.cardona@uv.es [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [5] => Array ( [DNI] => uni2226 [NOMBRE_PERSONA] => María de la Asunción [APELLIDOS] => Colás Turégano [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Profesora Titular de Universidad. Departament de Dret Penal. Universitat de València [NPI] => H3412 [EMAIL_FACULTAD] => Asuncion.Colas@uv.es [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [6] => Array ( [DNI] => uni31475 [NOMBRE_PERSONA] => José Ramón [APELLIDOS] => de Verda y Beamonte [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => Departament de Dret Civil. Universitat de València [CARGO_FACULTAD] => Catedrático de Universidad [NPI] => H5274 [EMAIL_FACULTAD] => J.Ramon.de-Verda@uv.es [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [7] => Array ( [DNI] => uni3303 [NOMBRE_PERSONA] => Fernando [APELLIDOS] => Flores Giménez [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => Departament de Dret Constitucional, Ciència Política i de l'Administració. 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Experta en el ámbito civil. Experta en Mediación familiar. Formó parte del Equipo Técnico que puso en marcha el Punto de Encuentro Familiar de Valencia. [NPI] => H4125 [EMAIL_FACULTAD] => srllamas@uv.es [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [25] => Array ( [DNI] => emp368869 [NOMBRE_PERSONA] => Emma [APELLIDOS] => Rodríguez Rodríguez [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Doctora D. Trabajo y Seg. Soc. Universidad de Vigo. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [26] => Array ( [DNI] => uni2694 [NOMBRE_PERSONA] => Concepción [APELLIDOS] => Saiz García [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Profesora Titular de Universidad. Departament de Dret Civil. 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Array ( [CODIGO] => 22223570 [EDICION] => 3 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Pendiente [MATRICULA] => 800 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 19.00 [FECHA_INICIO] => 15/10/2022 [FECHA_FIN] => 22/01/2023 [LUGAR] => [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Departament de Dret Civil [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 20/09/2022 [AREA] => 2 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => A distancia [TIPO_DOCENCIA_1] => 3 [TIPO_DOCENCIA_2] => On-line [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 1 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Título Propio de Pos [DIRECCION_URL] => [AÑO_CURSO] => 34 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => [DIRECCION_CURSO_CORTO] => derechos-infancia-adolescencia [GESTOR_NOMBRE] => Nanda [GESTOR_APELLIDOS] => Requena Ortiz [GESTOR_EMAIL] => nanda.requena@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => María [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Buades Asensi [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => maria.buades@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => informacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 1 [URL_AULA_VIRTUAL] => [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 96 160 3000 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => 0 [ID_IDIOMA] => 4 [area_curs] => Área Jurídica y Social [NOMBRE_CURSO] => Experto Universitario en Derechos de la Infancia y Adolescencia : Contextos de Aplicación y Enfoque de Derechos [TITULACION] => Experto Universitario [HORARIO] => Online, Online [REQUISITOS_TITULACION] => El título va dirigido preferentemente a titulados universitarios que buscan una especialización jurídico-práctica en materia de infancia y adolescencia y específicamente a todos los profesionales, con titulación universitaria, que trabajan directamente en este ámbito: operadores jurídicos con titulación universitaria,especializados en menores y familia, personal de la administración pública, con titulación universitaria, con competencias en la materia y entidades sociales sectoriales cuyo ámbito de actuación sean los niños, niñas y adolescentes. [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => Se pretende que los destinatarios adquieran una formación específica en derechos de la infancia y adolescencia necesaria poder diseñar políticas públicas con perspectiva de infancia, realizar intervenciones de defensa y protección, o formular acciones de promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Con esta formación teórico-práctica se adquirirán destrezas que capacitarán a las personas y profesionales a un mejor desempeño en los cometidos que desempeñen en los que los derechos de la infancia y adolescencia estén presentes. [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => [MODALIDAD_EVALUACION] => La docencia se estructura en bloques claramente diferenciados: el marco definitorio de los derechos y los contextos de aplicación de los mismos. El tercer bloque buscará poner en práctica los conocimientos adquiridos. En cada fase el alumnado llevará a término su propio proceso de autoaprendizaje a partir de los vídeos, materiales, ejercicios prácticos, foros de participación y referencias bibliográficas de que se dote cada unidad para favorecer la mejor manera de acercarse a los conocimientos exigidos en este Diploma. El Diploma contará con foros de debate en que las personas encargadas de la dinamización favorecerán temas para incentivar la participación y contribuir a fortalecer los conocimientos de los participantes. [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => - Diseñar y promover actuaciones con enfoque de derechos dirigides a la infancia y adolescencia. - Gestionar servicios, programas y proyectos de atención a niños, niñas y adolescentes tanto en el ámbito público como privado. - Orientar y supervisar políticas de infancia y adolescencia. - Formar sobre derechos de la infancia y adolescencia y contextos de vulnerabilidad. [ANO_CURSO_DESC] => Curso 2022/2023 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 22223570 [AÑO_CURSO] => 34 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => La infancia y Adolescencia como Sujeto de Derecho [NOMBRE_MATERIA_VAL] => La infància i Adolescència com a Subjecte de Dret [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Unidad 1.- Los derechos reconocidos en las normas internacionales (Jorge Cardona Llorens. Catedrático de Derecho Internacional Público. UVEG) - La Convención sobre los Derechos del Niño: Significado, estructura y balance actual. - Los Protocolos internacionales sobre derechos de la infancia. - El Comité de Derechos del Niño. - Las Observaciones a España del Comité de Derechos del Niño Unidad 2.-Contexto y estrategias de los derechos de la infancia y adolescencia (Marlene Perkins Pérez. UNICEF) - Los derechos de la infancia en España: contexto y estrategias - Los niños y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: los Indicadores de cumplimiento - La Agenda 2030 en España - Los retos de futuro para un mejor presente Unidad 3.- Los derechos infantojuveniles a la luz de la Constitución Española y la legislación estatal de protección jurídica de niños, niñas y adolescentes (Rosario Serra Cristóbal. Catedrática de Derecho Constitucional. UVEG) - La constitucionalización de los derechos de la infancia y adolescencia. Las obligaciones de promoción y protección del Estado español. - La Constitución y los derechos fundamentales de niños, niñas y adolescentes. Los ejes de la dignidad, la igualdad, y la libertad. El interés superior del niño como clave de bóveda. - La Ley Orgánica de protección jurídica del menor. - Los derechos al honor a la intimidad y a la propia imagen. Unidad 4.- La legislación autonómica sobre la infancia y la adolescencia (Fabiola Meco Tébar. Profesora Ayudante Doctora de Derecho Civil. UVEG) - La legislación autonómica. Análisis comparativo: la superación del enfoque basado en la protección. - La ley de derechos y garantías de la infancia y adolescencia como nuevo paradigma. - Los planes estratégicos en el ámbito autonómico y local - El trabajo cooperativo en red Unidad 5.- Infancia, adolescencia y justicia: los derechos en el proceso judicial (Rafael Iniesta Sabater. Abogado especialista en Derecho de menores ICAV) - Los derechos de niños, niñas y adolescentes en el proceso judicial. - Los derechos como promotor del proceso. Referencia a los NNA infractores - Los derechos de NNA como víctima o testigo - La victimización de la infancia en el proceso judicial. Unidad 6.- La responsabilidad civil de niños, niñas y adolescentes(Mª Luisa Atienza Navarro. Profesora Titular de Derecho Civil. UVEG) - Los distintos regímenes de responsabilidad civil según haya o no delito. - La responsabilidad civil de NNA según su capacidad de discernimiento. - La responsabilidad civil de los padres por los hechos de los NNA. Especial referencia a las crisis familiares. - La responsabilidad civil de los centros docentes por los hechos causados por alumnado menor de edad. Especial referencia al bullying. [DESCRIPCION2] => Unidad 7.- Niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley: la justicia Juvenil (Asunción Colás Turégano. Profesora Titular de Derecho Penal. UVEG) - Los derechos de los NNA en el proceso penal - Las consecuencias de sus actos: tipos de medidas judiciales - La ejecución de medidas por la entidad pública: los centros socio-educativos - La violencia filio-parental Unidad 8.- Los derechos de participación de la infancia y la adolescencia. (Fernando Flores Giménez. Profesor Titular de Derecho Constitucional. UVEG) 1. Introducción. La participación de la infancia y la adolescencia: de la tutela a la ciudadanía. 2. La participación de los NNA: de qué estamos hablando. 3. Los factores de exclusión y la escalera de la participación infantil. 4. Las normas legales que establecen los derechos de participación. 5. Los derechos para la participación de los NNA: las libertades de conciencia, pensamiento y religión, el derecho a ser informado, el derecho a ser oído, las libertades de reunión y asociación. 6. El Consejo Estatal de Participación de la Infancia y de la Adolescencia. 7. Recapitulación. [DESCRIPCION3] => Unidad 9.- Sexo, género, derechos sexuales y derechos reproductivos. (Ruth Mestre i Mestre. Profesora Titular de Filosofía del Derecho. UVEG) - Sexo, género, identidad sexual y derechos. - Derecho a la determinación de la identidad sexual y de género y libertad de orientación sexual. - Los derechos sexuales de la infancia y adolescencia. - Los derechos reproductivos de la infancia y adolescencia Unidad 10.- Los derechos patrimoniales de la infancia (Juan Antonio Tamayo Carmona. Profesor Titular de Derecho Civil. UVEG) - Capacidad progresiva de niños, niñas y adolescentes, representación legal y derechos patrimoniales. - Actos de administración y disposición de bienes de NNA sometidos a patria potestad o tutela. Supuestos, límites y responsabilidad. - El patrimonio protegido de NNA con discapacidad - Mecanismos de protección del patrimonio de NNA derivados del derecho sucesorio. Unidad 11.- Infancia y Derechos laborales (Emma Rodríguez Rodríguez. Profesora Contratada Doctora de Derecho de Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Vigo) - Trabajo infantil y Derechos humanos. Referencia al polémico movimiento Manthoc. - La protección laboral de los trabajadores jóvenes - Los límites empresariales en la contratación laboral de jóvenes - La seguridad y salud laboral de los trabajadores jóvenes Unidad 12- La infancia en movimiento: migraciones y refugio (Rodrigo Hernández Primo. Save the Children) - Niños, niñas y adolescentes, extranjeros y solos: el calvario del tránsito y de la llegada. - La protección de los NNA no acompañados: las pruebas de edad, la asistencia, el sistema de acogida y los límites del mismo. Los extutelados migrantes. - La integración social de la infancia migrante. - La inmigración infantil: Asilo y refugio. Unidad 13.- La defensa de los derechos de la infancia y adolescencia: el Defensor del Pueblo y del Síndico de Agravios (Técnico Defensoría del pueblo) - Los mecanismos de defensa de los derechos de la infancia y adolescencia en el ámbito internacional. - El Defensor del Pueblo como garante de derechos de niños, niñas y adolescentes. - La defensa en el ámbito territorial autonómico: el Síndico de Agravios Unidad 14.- La promoción de los derechos de la infancia y adolescencia (Marlene Perkins Pérez. UNICEF) - La sensibilización sobre los derechos de infancia y adolescencia - La coordinación interadministrativa. - El papel de las entidades de infancia. - Los Observatorios de infancia y adolescencia. Unidad 15.- Práctica: MÓDULO PRÁCTICA JUDICIAL: Responsabilidad civil, Justicia juvenil, responsabilidad patrimonial) (Abogados Vicente Javier Martínez y Angel Herraiz del ICAV) Unidad 16.- Práctica: Identidad, protección y promoción de derechos de la infancia y adolescencia (Marlene Perkins UNICEF y Manuel García y Fernando Monfort Costa-Dirección General Infancia. GVA) [DESCRIPCION1_VAL] => Unitat 1.- Els drets reconeguts en les normes internacionals (Jorge Cardona Llorens. Catedràtic de Dret Internacional Públic. UVEG) - La Convenció sobre els Drets del Xiquet: Significat, estructura i balanç actual. - Els Protocols internacionals sobre drets de la infància. - El Comité de Drets del Xiquet. - Les Observacions a Espanya del Comité de Drets del Xiquet Unitat 2.-Context i estratègies dels drets de la infància i adolescència (Marlene Perkins Pérez. UNICEF) - Els drets de la infància a Espanya: context i estratègies - Els xiquets i els Objectius de Desenvolupament Sostenible: els Indicadors de compliment - L'Agenda 2030 a Espanya - Els reptes de futur per a un millor present Unitat 3.- Els drets infantojuveniles a la llum de la Constitució Espanyola i la legislació estatal de protecció jurídica de xiquets, xiquetes i adolescents (Rosario Serra Cristóbal. Catedràtica de Dret Constitucional. UVEG) - La constitucionalització dels drets de la infància i adolescència. Les obligacions de promoció i protecció de l'Estat espanyol. - La Constitució i els drets fonamentals de xiquets, xiquetes i adolescents. Els eixos de la dignitat, la igualtat, i la llibertat. L'interés superior del xiquet com a clau de volta. - La Llei orgànica de protecció jurídica del menor. - Els drets a l'honor a la intimitat i a la pròpia imatge. Unitat 4.- La legislació autonòmica sobre la infància i l'adolescència (Fabiola Meco Tébar. Professora Ajudant Doctora de Dret Civil. UVEG) - La legislació autonòmica. Anàlisi comparativa: la superació de l'enfocament basat en la protecció. - La llei de drets i garanties de la infància i adolescència com a nou paradigma. - Els plans estratègics en l'àmbit autonòmic i local - El treball cooperatiu en xarxa Unitat 5.- Infància, adolescència i justícia: els drets en el procés judicial (Rafael Iniesta Sabater. Advocat especialista en Dret de menors ICAV) - Els drets de xiquets, xiquetes i adolescents en el procés judicial. - Els drets com a promotor del procés. Referència als NNA infractors - Els drets de NNA com a víctima o testimoni - La victimització de la infància en el procés judicial. Unitat 6.- La responsabilitat civil de xiquets, xiquetes i adolescents(Mª Luisa Atienza Navarro. Professora Titular de Dret Civil. UVEG) - Els diferents règims de responsabilitat civil segons hi haja o no delicte. - La responsabilitat civil de NNA segons la seua capacitat de discerniment. - La responsabilitat civil dels pares pels fets dels NNA. Especial referència a les crisis familiars. - La responsabilitat civil dels centres docents pels fets causats per alumnat menor d'edat. Especial referència al bullying. [DESCRIPCION2_VAL] => Unitat 7.- Xiquets, xiquetes i adolescents en conflicte amb la llei: la justícia Juvenil (Asunción Colás Turégano. Professora Titular de Dret Penal. UVEG) - Els drets dels NNA en el procés penal - Les conseqüències dels seus actes: tipus de mesures judicials - L'execució de mesures per l'entitat pública: els centres soci-educatius - La violència filie-parental Unitat 8.- Els drets de participació de la infància i l'adolescència. (Fernando Flores Giménez. Professor Titular de Dret Constitucional. UVEG) 1. Introducció. La participació de la infància i l'adolescència: de la tutela a la ciutadania. 2. La participació dels NNA: de què estem parlant. 3. Els factors d'exclusió i l'escala de la participació infantil. 4. Les normes legals que estableixen els drets de participació. 5. Els drets per a la participació dels NNA: les llibertats de consciència, pensament i religió, el dret a ser informat, el dret a ser sentit, les llibertats de reunió i associació. 6. El Consell Estatal de Participació de la Infància i de l'Adolescència. 7. Recapitulació. [DESCRIPCION3_VAL] => Unitat 9.- Sexe, gènere, drets sexuals i drets reproductius. (Ruth Mestre i Mestre. Professora Titular de Filosofia del Dret. UVEG) - Sexe, gènere, identitat sexual i drets. - Dret a la determinació de la identitat sexual i de gènere i llibertat d'orientació sexual. - Els drets sexuals de la infància i adolescència. - Els drets reproductius de la infància i adolescència Unitat 10.- Els drets patrimonials de la infància (Juan Antonio Tamayo Carmona. Professor Titular de Dret Civil. UVEG) - Capacitat progressiva de xiquets, xiquetes i adolescents, representació legal i drets patrimonials. - Actes d'administració i disposició de béns de NNA sotmesos a pàtria potestat o tutela. Supòsits, límits i responsabilitat. - El patrimoni protegit de NNA amb discapacitat - Mecanismes de protecció del patrimoni de NNA derivats del dret successori. Unitat 11.- Infància i Drets laborals (Emma Rodríguez Rodríguez. Professora Contractada Doctora de Dret de Treball i de la Seguretat Social de la Universitat de Vigo) - Treball infantil i Drets humans. Referència al polèmic moviment Manthoc. - La protecció laboral dels treballadors joves - Els límits empresarials en la contractació laboral de joves - La seguretat i salut laboral dels treballadors joves Unitat 12- La infància en moviment: migracions i refugi (Rodrigo Hernández Primo. Save the Children) - Xiquets, xiquetes i adolescents, estrangers i solos: el calvari del trànsit i de l'arribada. - La protecció dels NNA no acompanyats: les proves d'edat, l'assistència, el sistema d'acolliment i els límits d'aquest. Els extutelats migrants. - La integració social de la infància migrant. - La immigració infantil: Asil i refugi. Unitat 13.- La defensa dels drets de la infància i adolescència: el Defensor del Poble i del Síndic de Greuges (Tècnic Defensoria del poble) - Els mecanismes de defensa dels drets de la infància i adolescència en l'àmbit internacional. - El Defensor del Poble com a garant de drets de xiquets, xiquetes i adolescents. - La defensa en l'àmbit territorial autonòmic: el Síndic de Greuges Unitat 14.- La promoció dels drets de la infància i adolescència (Marlene Perkins Pérez. UNICEF) - La sensibilització sobre els drets d'infància i adolescència - La coordinació interadministrativa. - El paper de les entitats d'infància. - Els Observatoris d'infància i adolescència. Unitat 15.- Pràctica: MÒDUL PRÀCTICA JUDICIAL: Responsabilitat civil, Justícia juvenil, responsabilitat patrimonial) (Advocats Vicente Javier Martínez i Angel Herraiz de l'ICAV) Unitat 16.- Pràctica: Identitat, protecció i promoció de drets de la infància i adolescència (Marlene Perkins UNICEF i Manuel García i Fernando Monfort Costa-Dirección General Infància. GVA) [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 22223570 [AÑO_CURSO] => 34 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => La infancia y Adolescencia en Contextos de Vulnerabilidad: Una aproximación práctica [NOMBRE_MATERIA_VAL] => La infància i Adolescència en Contextos de Vulnerabilitat: Una aproximació pràctica [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Unidad 17.- La pobreza y exclusión social infantil en España y sus consecuencias (Pau Marí Klose. Profesor Ayudante Doctor. Departamento de Psicología y Sociología, UNIZAR. Ex Alto Comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil) - Aproximación conceptual - Variables, indicadores y unidades de análisis - La pobreza y la exclusión en la infancia: vulnerabilidades, riesgos y lagunas de protección - Políticas efectivas de lucha contra la pobreza y exclusión social de la infancia Unidad 18.- Las situaciones de riesgo y desamparo: balance, retos actuales y posibilidades. (Manuel García Fort y Fernando Monfort Costa. Técnicos Dirección General Infancia y Adolescencia-GVA) - El sistema de protección a la infancia y adolescencia en España y en las Comunidades Autónomas. - Las familias educadoras. - La adopción de NNA. - Aspectos prácticos de la declaración del riesgo y de la declaración de desamparo: el trabajo de los servicios sociales de base y de las Comunidades Autónomas (Ayuntamiento Valencia y Dirección General de Infancia GVA) Unidad 19.- Los derechos del neonato (José Ramón de Verda. Catedrático de Derecho civil. UVEG) - Derecho a la identidad - Derecho a la filiación y derechos sucesorios - La filiación por técnicas de reproducción humana asistida: la protección del embrión, la fecundación postmortem y maternidad subrograda. Unidad 20.- Las crisis familiares y la violencia de género sobre la filiación: su repercusión en la patria potestad, custodia y visitas. (Sonia Rodríguez Llamas. Profesora Titular del Departamento de Derecho Civil. UVEG) - La patria potestad y los malos tratos de los progenitores: suspensión y privación. - La guarda, custodia y el régimen de visitas en casos de violencia de género hacia la madre y/o hacia los hijos e hijas. - La sustracción de NNA. - Las medidas legales de protección de la infancia y adolescencia víctima de violencia de género en su hogar. Unidad 21.- La Violencia contra la infancia y la adolescencia: la LOPIVI. (Jorge Cardona Llorens. Catedrático de Derecho Internacional Público. UVEG) - La violencia contra la infancia como fenómeno oculto - Clases de violencia - La LOPIVI - Los retos tras la LOPIVI: El rol clave de la estrategia integral frente a la violencia [DESCRIPCION2] => Unidad 22.- La protección de datos personales de los niños, niñas y adolescentes en la era tecnológica: oportunidades y riesgos (Mª Dolores Mas Badía Profesora Titular de Derecho Civil. UVEG) - El derecho fundamental a la protección de datos personales: conceptos básicos. - El consentimiento de los niños, niñas y adolescentes para el tratamiento de sus datos personales - La protección de los NNA en internet. - El tratamiento de datos de niñas, niños y adolescentes por los centros educativos. Unidad 23.- Protección de la infancia y adolescencia en las plataformas de contenidos en línea (Concepción Saíz. Profesora titular de Derecho civil. UVEG) - Creatividad, infancia y adolescencia y plataformas de contenidos protegidos por derechos de propiedad intelectual. - Consumo de contenidos protegidos por niñas, niños y adolescentes. - La generación por la infancia y adolescencia de contenidos protegidos Unidad 24.- Infancia y adolescencia, nuevas tecnologías y delitos. (Paz Lloria García. Profesora Titular de Derecho Penal. UVEG) - Las nuevas tecnologías y los usos inadecuados por la infancia y adolescencia. - Delitos tecnológicos y niñas, niños y adolescentes. Lesiones al honor, intimidad, integridad moral e indemnidad sexual. - La violencia de género a través de la tecnología. - La necesidad de un marco normativo y formativo adecuado Unidad 25.- Los derechos de la Infancia y adolescencia en el ámbito sanitario (Fabiola Meco Tébar. Profesora Contratada Doctora de Derecho Civil. UVEG) - El derecho a la salud infantil. La Atención primaria: la detección precoz de las vulnerabilidades - Los derechos sanitarios de los niños, niñas y adolescentes. - La mayoría de edad sanitaria: la capacidad del NNA en la toma de decisiones sanitarias autónomas. El interés superior del niño en el ámbito sanitario: supuestos conflictivos. - El derecho a la muerte digna. [DESCRIPCION3] => Unidad 26.-Salud mental, adicciones, juegos de azar e infancia (Fabiola Meco Tébar. Profesora Contratada Doctora de Derecho Civil. UVEG) - La salud mental de la infancia y adolescencia. - La infancia ante las sustancias adictivas: datos, causas, consecuencias y marco legal. - La adicción a las tecnologías y sus consecuencias. - La adicción a los juegos de azar. Unidad 27.- La vulnerabilidad de la infancia y adolescencia ante los medios de comunicación (Lola Bañón Castellón. Periodista y profesora asociada de Teoría de los Lenguajes. UVEG) - El derecho a la información y el acceso a la misma - El tratamiento de la infancia en los medios de comunicación - El Código Ético Periodístico para la Infancia Vulnerable - La información con perspectiva de infancia en el espacio audiovisual Unidad 28.- Infancia y discapacidad (Mónica Aguado Tamarit. CERMI) - Discapacidad y derechos de la infancia: la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. La doble discriminación de las niñas con discapacidad. - El derecho a una educación inclusiva - El derecho a la accesibilidad universal - La desinstitucionalización de niños, niñas y adolescentes con discapacidad Unidad 29.- Los recursos públicos destinados a la infancia y adolescencia: Modelo, Tipología, y estándares de calidad. (Gemma Plaza Penadés. Subdirectora General de Infancia y Adolescencia. GVA) - Los centros de atención a la infancia y adolescencia: Tipología, estándares de calidad y límites. - Los recursos para ex tutelados - El trabajo en red - Los puntos de encuentro familiar Unidad 30.- Práctica: La infancia y adolescencia desprotegida: riesgo y desamparo (Manuel García Fort y Fernando Monfort Costa. Técnicos Dirección General Infancia y Adolescencia-GVA) Unidad 31.- MÓDULO PRÁCTICA JUDICIAL: Salud y Adicciones, Protección de datos, Crisis familiares y violencia sobre la infancia (Abogados Angel Herraiz y Juan Molpeceres del ICAV) [DESCRIPCION1_VAL] => Unitat 17.- La pobresa i exclusió social infantil a Espanya i les seues conseqüències (Pau Marí Klose. Professor Ajudant Doctor. Departament de Psicologia i Sociologia, UNIZAR. Ex Alt Comissionat per a la Lluita contra la Pobresa Infantil) - Aproximació conceptual - Variables, indicadors i unitats d'anàlisis - La pobresa i l'exclusió en la infància: vulnerabilitats, riscos i llacunes de protecció - Polítiques efectives de lluita contra la pobresa i exclusió social de la infància Unitat 18.- Les situacions de risc i desemparament: balanç, reptes actuals i possibilitats. (Manuel García Fort i Fernando Monfort Costa. Tècnics Direcció General Infància i Adolescència-GVA) - El sistema de protecció a la infància i adolescència a Espanya i en les Comunitats Autònomes. - Les famílies educadores. - L'adopció de NNA. - Aspectes pràctics de la declaració del risc i de la declaració de desemparament: el treball dels serveis socials de base i de les Comunitats Autònomes (Ajuntament València i Direcció General d'Infància GVA) Unitat 19.- Els drets del nounat (José Ramón de Verda. Catedràtic de Dret civil. UVEG) - Dret a la identitat - Dret a la filiació i drets successoris - La filiació per tècniques de reproducció humana assistida: la protecció de l'embrió, la fecundació postmortem i maternitat subrograda. Unitat 20.- Les crisis familiars i la violència de gènere sobre la filiació: la seua repercussió en la pàtria potestat, custòdia i visites. (Sonia Rodríguez Llamas. Professora Titular del Departament de Dret Civil. UVEG) - La pàtria potestat i els maltractaments dels progenitors: suspensió i privació. - La guarda, custòdia i el règim de visites en casos de violència de gènere cap a la mare i/o cap als fills i filles. - La sostracció de NNA. - Les mesures legals de protecció de la infància i adolescència víctima de violència de gènere en la seua llar. Unitat 21.- La Violència contra la infància i l'adolescència: la LOPIVI. (Jorge Cardona Llorens. Catedràtic de Dret Internacional Públic. UVEG) - La violència contra la infància com a fenomen ocult - Classes de violència - La LOPIVI - Els reptes després de la LOPIVI: El rol clau de l'estratègia integral enfront de la violència [DESCRIPCION2_VAL] => Unitat 22.- La protecció de dades personals dels xiquets, xiquetes i adolescents en l'era tecnològica: oportunitats i riscos (Mª Dolores Mas Badía Professora Titular de Dret Civil. UVEG) - El dret fonamental a la protecció de dades personals: conceptes bàsics. - El consentiment dels xiquets, xiquetes i adolescents per al tractament de les seues dades personals - La protecció dels NNA en internet. - El tractament de dades de xiquetes, xiquets i adolescents pels centres educatius. Unitat 23.- Protecció de la infància i adolescència en les plataformes de continguts en línia (Concepción Saíz. Professora titular de Dret civil. UVEG) - Creativitat, infància i adolescència i plataformes de continguts protegits per drets de propietat intel·lectual. - Consum de continguts protegits per xiquetes, xiquets i adolescents. - La generació per la infància i adolescència de continguts protegits Unitat 24.- Infància i adolescència, noves tecnologies i delictes. (Paz Lloria García. Professora Titular de Dret Penal. UVEG) - Les noves tecnologies i els usos inadequats per la infància i adolescència. - Delictes tecnològics i xiquetes, xiquets i adolescents. Lesions a l'honor, intimitat, integritat moral i indemnitat sexual. - La violència de gènere a través de la tecnologia. - La necessitat d'un marc normatiu i formatiu adequat Unitat 25.- Els drets de la Infància i adolescència en l'àmbit sanitari (Fabiola Meco Tébar. Professora Contractada Doctora de Dret Civil. UVEG) - El dret a la salut infantil. L'Atenció primària: la detecció precoç de les vulnerabilitats - Els drets sanitaris dels xiquets, xiquetes i adolescents. - La majoria d'edat sanitària: la capacitat del NNA en la presa de decisions sanitàries autònomes. L'interés superior del xiquet en l'àmbit sanitari: supòsits conflictius. - El dret a la mort digna. [DESCRIPCION3_VAL] => Unitat 26.-Salut mental, addiccions, jocs d'atzar i infància (Fabiola Meco Tébar. Professora Contractada Doctora de Dret Civil. UVEG) - La salut mental de la infància i adolescència. - La infància davant les substàncies addictives: dades, causes, conseqüències i marc legal. - L'addicció a les tecnologies i les seues conseqüències. - L'addicció als jocs d'atzar. Unitat 27.- La vulnerabilitat de la infància i adolescència davant els mitjans de comunicació (Lola Bañón Castelló. Periodista i professora associada de Teoria dels Llenguatges. UVEG) - El dret a la informació i l'accés a la mateixa - El tractament de la infància en els mitjans de comunicació - El Codi Ètic Periodístic per a la Infància Vulnerable - La informació amb perspectiva d'infància en l'espai audiovisual Unitat 28.- Infància i discapacitat (Mónica Aguado Tamarit. CERMI) - Discapacitat i drets de la infància: la Convenció Internacional sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat. La doble discriminació de les xiquetes amb discapacitat. - El dret a una educació inclusiva - El dret a l'accessibilitat universal - La desinstitucionalització de xiquets, xiquetes i adolescents amb discapacitat Unitat 29.- Els recursos públics destinats a la infància i adolescència: Model, Tipologia, i estàndards de qualitat. (Gemma Plaza Penadés. Subdirectora General d'Infància i Adolescència. GVA) - Els centres d'atenció a la infància i adolescència: Tipologia, estàndards de qualitat i límits. - Els recursos per a ex tutelats - El treball en xarxa - Els punts de trobada familiar Unitat 30.- Pràctica: La infància i adolescència desprotegida: risc i desemparament (Manuel García Fort i Fernando Monfort Costa. Tècnics Direcció General Infància i Adolescència-GVA) Unitat 31.- MÒDUL PRÀCTICA JUDICIAL: Salut i Addiccions, Protecció de dades, Crisis familiars i violència sobre la infància (Advocats Angel Herraiz i Juan Molpeceres de l'ICAV) [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 22223570 [AÑO_CURSO] => 34 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => La Infancia y Adolescencia: Vías preventivas de actuación y enfoque de derechos [NOMBRE_MATERIA_VAL] => La Infància i Adolescència: Vies preventives d'actuació i enfocament de drets [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => UNIDAD-TALLER 32 La parentalidad positiva: el derecho al buen trato - LA TEORÍA DEL APEGO (ROSA MOLERO MAÑES. DIRECTORA GENERAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA-GVA) - LAS ESCUELAS DE PADRES, MADRES Y TUTORES (JOSEFA SÁNCHEZ HERAS. PSICÓLOGA CENTRO LA COLONIA SAN VICENTE) - LA MEDIACIÓN FAMILIAR (CRISTINA GÓMEZ HIDALGO. ABOGADA ICAV Y MEDIADORA) UNIDAD-TALLER 33. Actuar con enfoque de derechos en contextos de vulnerabilidad de la infancia y adolescencia - TALLER 1. POLÍTICAS INSTITUCIONALES DE INFANCIA Y SU DESARROLLO (FERNANDO MONFORT COSTA Y MANUEL GARCÍA FORT. TÉCNICOS DIRECCIÓN GENERAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA-GVA) - TALLER 2. DESARROLLO DE POLÍTICAS INSTITUCIONALES DE INFANCIA Y FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD CIVIL (RODRIGO HERNÁNDEZ PRIMO-SAVE THE CHILDREN Y MÓNICA AGUADO-CERMI) [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => UNITAT-TALLER 32 La criança positiva: el dret al bon tracte - LA TEORIA DE LA INCLINACIÓ (ROSA MOLERO MAÑES. DIRECTORA GENERAL D'INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA-GVA) - LES ESCOLES DE PARES, MARES I TUTORS (JOSEFA SÁNCHEZ HERAS. PSICÒLOGA CENTRE LA COLÒNIA SANT VICENT) - LA MEDIACIÓ FAMILIAR (CRISTINA GÓMEZ HIDALGO. ADVOCADA ICAV I MEDIADORA) UNITAT-TALLER 33. Actuar amb enfocament de drets en contextos de vulnerabilitat de la infància i adolescència - TALLER 1. POLÍTIQUES INSTITUCIONALS D'INFÀNCIA I EL SEU DESENVOLUPAMENT (FERNANDO MONFORT COSTA I MANUEL GARCÍA FORT. TÈCNICS DIRECCIÓ GENERAL D'INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA-GVA) - TALLER 2. DESENVOLUPAMENT DE POLÍTIQUES INSTITUCIONALS D'INFÀNCIA I ENFORTIMENT DE LA SOCIETAT CIVIL (RODRIGO HERNÁNDEZ PRIMO-SAVE THE CHILDREN I MÓNICA AGUADO-CERMI) [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) ) [professors] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => emp368871 [NOMBRE_PERSONA] => Mónica [APELLIDOS] => Aguado Tamarit [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Responsable Servicio Jurídico. CERMI-Comunitat Valenciana [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [1] => Array ( [DNI] => uni3338 [NOMBRE_PERSONA] => María Luisa [APELLIDOS] => Atienza Navarro [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Profesora Titular de Universidad. Departament de Dret Civil. 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Experta en el ámbito civil. Experta en Mediación familiar. Formó parte del Equipo Técnico que puso en marcha el Punto de Encuentro Familiar de Valencia. [NPI] => H4125 [EMAIL_FACULTAD] => srllamas@uv.es [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [25] => Array ( [DNI] => emp368869 [NOMBRE_PERSONA] => Emma [APELLIDOS] => Rodríguez Rodríguez [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Doctora D. Trabajo y Seg. Soc. Universidad de Vigo. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [26] => Array ( [DNI] => uni2694 [NOMBRE_PERSONA] => Concepción [APELLIDOS] => Saiz García [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Profesora Titular de Universidad. Departament de Dret Civil. 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Datos generales

Curso académico: Curso 2022/2023

Tipo de curso: Experto Universitario

Número de créditos: 19.00 Créditos ECTS

Preinscripción al curso: Hasta el 20/09/2022

Fecha inicio: Octubre 2022

Fecha fin: Enero 2023

Matrícula: 800 € (importe precio público)

Requisitos de acceso: El título va dirigido preferentemente a titulados universitarios que buscan una especialización jurídico-práctica en materia de infancia y adolescencia y específicamente a todos los profesionales, con titulación universitaria, que trabajan directamente en este ámbito: operadores jurídicos con titulación universitaria,especializados en menores y familia, personal de la administración pública, con titulación universitaria, con competencias en la materia y entidades sociales sectoriales cuyo ámbito de actuación sean los niños, niñas y adolescentes.

Modalidad: On-line

Duración y Lugar de Impartición

Lugar de impartición:

Horario: Online, Online

Más información

Objetivos del curso

Se pretende que los destinatarios adquieran una formación específica en derechos de la infancia y adolescencia necesaria poder diseñar políticas públicas con perspectiva de infancia, realizar intervenciones de defensa y protección, o formular acciones de promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

Con esta formación teórico-práctica se adquirirán destrezas que capacitarán a las personas y profesionales a un mejor desempeño en los cometidos que desempeñen en los que los derechos de la infancia y adolescencia estén presentes.

Objetivos profesionales

- Diseñar y promover actuaciones con enfoque de derechos dirigides a la infancia y adolescencia.

- Gestionar servicios, programas y proyectos de atención a niños, niñas y adolescentes tanto en el ámbito público como privado.

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Se obtienen perfiles al objeto de personalizar el trato conforme a sus características o necesidades y poder así dirigirle las novedades más convenientes.
Legitimación: Para el envío de información acerca de los Títulos Propios de la Universidad de València la base de legitimación es el consentimiento del interesado.
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