Máster de Formación Permanente en Control de Gestión y Finanzas: El Controller

El Aula Virtual se constituye como un entorno de encuentro, intercambio y aprendizaje dinámico. Encontrarás además del equipo docente, personal de apoyo (dinamizadora y equipo técnico) que te orientará y ayudará a lo largo de toda tu experiencia formativa.
Los participantes disponen de una clave personalizada que permite el acceso al curso desde cualquier ordenador conectado a Internet y desde cualquier navegador Web y sistema operativo. Además, por ser alumnado de este curso la Universidad les proporciona (si todavía no ha sido alumno/a de la Universidad) una cuenta de correo electrónico.
La metodología online permite trasladar la experiencia formativa al AULA VIRTUAL de la UV, donde el alumnado y el profesorado podrán adquirir e intercambiar conocimientos independientemente del momento y del lugar donde se encuentren.
MATERIALES Y RECURSOS ADECUADOS
Dentro del curso hay una programación que es uno de los recursos más importantes en la medida en la que sirve de guía al indicar los hitos más importantes en el desarrollo del programa formativo (activación de temas, exámenes, recuperaciones, &)
En el Aula Virtual está todo el material didáctico que compone el programa del curso. Se realizan materiales exprofeso, maquetados con el mismo formato, que componen la esencia de la formación y que permiten tanto su estudio como descarga en pdf.
COMUNICACIÓN CONSTANTE
Durante el desarrollo de la actividad formativa, los participantes dispondrán de diversas herramientas de comunicación, como los foros, tablón de anuncios y mensajería interna.
Los FOROS de debate son espacios compartidos por todos los participantes (alumnado y profesorado) que permiten el intercambio de ideas, así como resolver dudas, proponer debates y responder cuestiones.
También permiten intercambiar archivos para realizar actividades determinadas en grupo.
Los foros fomentan la participación, la colaboración y el trabajo en equipo. Están siempre disponibles, el alumno decide cuándo realiza su aportación, escogiendo el momento que mejor se adapta a su horario.
Tres formatos fundamentales de foro son:
- Foro de cuestiones generales, de Cuestiones Generales se pueden plantear dudas sobre el uso de la plataforma, comunicar noticias generales del curso, realizar presentaciones personales, comunicar intereses, etc


- Foro específico de la asignatura, los participantes pueden plantear dudas y consultas relacionadas con los contenidos y las actividades, a las que podrán responder tanto los tutores como los alumnos. También se pueden proponer temas de discusión relacionados con la materia así como compartir recursos que puedan ser de utilidad para el trabajo en los contenidos planteados en el tema: direcciones web, referencias de artículos o libros, u otra información que sea de interés general.
- Tablón de anuncios: sólo el profesorado, dinamizadora y equipo técnico pueden publicar mensajes.
Todos los participantes recibirán la información que se publique en los foros en la dirección de correo electrónico de la Universidad.
Un eje fundamental en la formación on line es el seguimiento personal llevado a cabo por los tutores del curso, ayudando a profundizar y afianzar los conceptos clave y resolviendo las dudas y consultas particulares a través de un sistema de TUTORÍA personal.
EVALUACIÓN
El presente Máster basará la evaluación del alumnado en diferentes aspectos: los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos con las distintas Asignaturas del programa y el desarrollo de un trabajo de investigación. Para ello se considerarán las calificaciones obtenidas en los diferentes Cuestionarios de evaluación (Exámenes) y en la resolución de los casos prácticos propuestos.
Cada una de las tres Asignaturas ha de ser superada por separado con una nota mínima de 5
Respecto a la Asignatura 1 y 2 se aplica el siguiente criterio de evaluación:
" El 70% de la nota de la Asignatura se obtendrá de la media de los Exámenes que se hayan realizado en dicha asignatura. Dichos exámenes estarán compuestos de preguntas tipo test de respuesta múltiple y con retroalimentación.
Cada cuestionario de autoevaluación recibirá una calificación de 0 a 10, siendo el 5 la nota mínima para aprobar. No contestar una autoevaluación representa tener un 0 en ella. Estos cuestionarios deberán realizarse dentro de un intervalo de tiempo concreto, y se dispondrá de un tiempo limitado y continuo que será cronometrado automáticamente y que será notificado con antelación a la realización de los mismos.
" El 30% restante se obtendrá de la resolución de dos Casos prácticos que se plantearán al finalizar las dos Asignaturas. La calificación máxima de cada caso práctico será un 10 y la calificación mínima que hay que obtener para que se pueda ponderar con la media de los exámenes será de un 4.
Se realizará un periodo de recuperación a final de curso para aquellas personas que en algún examen hayan obtenido una nota inferior al 4. Si es igual o superior les hará media con el resto de exámenes sin necesidad de recuperar ese examen.
La calificación final obtenida será la media ponderada de todas las asignaturas del curso.
TRABAJO FINAL DE MÁSTER
El Trabajo Final de Máster (TFM) se desarrollará de forma simultánea con el resto de las asignaturas. Previamente a su inicio, los coordinadores del TFM facilitarán, a través del Aula Virtual, las instrucciones propias para la elaboración de este y los criterios de evaluación.
La realización y presentación escrita del trabajo práctico es obligatoria.