Inicio > Àrea de Psicologia > Expert Universitari en Prevenció i Intervenció en Bullying i Ciberbullying

1a Edició - Codi 18523280/18521140

Array ( [CODIGO] => 18523280/18521140 [EDICION] => 1 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Retirado [MATRICULA] => 560 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 20.00 [FECHA_INICIO] => 01/01/2019 [FECHA_FIN] => 30/09/2019 [LUGAR] => on-line [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Departament de Psicologia Bàsica [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 21/02/2019 [AREA] => 5 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => A distancia [TIPO_DOCENCIA_1] => 4 [TIPO_DOCENCIA_2] => A distancia [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 0 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Postgrado [DIRECCION_URL] => [AÑO_CURSO] => 30 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => Curso en Bullying y Ciberbullying A Distancia [DIRECCION_CURSO_CORTO] => bullying-ciberbullying [GESTOR_NOMBRE] => Emilio [GESTOR_APELLIDOS] => Hernández Núnez [GESTOR_EMAIL] => emilio.hernandez@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => Carolina [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Escribano Asensi [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => carolina.escribano@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => informacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 0 [URL_AULA_VIRTUAL] => [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 96 160 3000 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => [ID_IDIOMA] => [PUBLICAR_WEB] => [area_curs] => Àrea de Psicologia [NOMBRE_CURSO] => Expert Universitari en Prevenció i Intervenció en Bullying i Ciberbullying [TITULACION] => Expert Universitari [HORARIO] => on-line, on-line [REQUISITOS_TITULACION] => Psicologia, Psicopedagogia, Pedagogia, Magisteri, Educació Social, Sociologia, Treball Social, Antropologia, Terapeutes Ocupacionals, Infermeria, Medicina [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => *Detectar i analitzar els problemes d'acaçament i ciberacoso en els centres educatius. *Analizar les figures jurídiques relacionades. *Proponer plans d'acció que responguen a les anàlisis realitzats (intervenció) amb fins preventius, de desenrotllament i terapèutics. *Participar en l'elaboració i desenrotllament dels programes de prevenció en els centres educatius. *Dar contenció emocional i orientar les famílies sobre els mitjans disponibles per a afrontar i solucionar el conflicte. * Sensibilitzar sobre la importància de relacionar-nos de forma positiva: l'educació socioemocional en prevenció, identificació i actuació davant de les situacions d'acaçament. [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => [MODALIDAD_EVALUACION] => [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => Algunes de les eixides professionals del Curs d'Especialització en Addiccions Comportamentals en la Infància i l'Adolescència són les següents: o Centres sanitaris o Centres educatius o Centres de desintoxicació o Centres especialitzats en addiccions conductuals especifiques o Administració pública en llocs de prevenció i orientació o Associacions y/o fundacions d'afectats o Equips d'investigació [CRITERIO_ADMISION] => [CRITERIO_ADMISION2] => [CRITERIO_ADMISION3] => [FORMACION_APRENDIZAJE] => [FORMACION_APRENDIZAJE2] => [FORMACION_APRENDIZAJE3] => [ANO_CURSO_DESC] => Curs 2018/2019 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 18523280/18521140 [AÑO_CURSO] => 30 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => Psicologia en contextos legals: Definició d'un perfil professional en auge [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Psicologia en contextos legals: Definició d'un perfil professional en auge [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 1¿1. Delimitación conceptual de la Psicología Jurídica y Forense 1¿2. Configuración internacional del perfil profesional de psicóloga/o jurídico y forense 1¿3. Evolución histórica del perfil profesional de psicóloga/o jurídico y forense en España 1¿4. Ética profesional y deontología en la psicología jurídica y forense. La necesidad de buenas prácticas. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 18523280/18521140 [AÑO_CURSO] => 30 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => Marco normatiu del bullying i el ciberbullying en l'àmbit educatiu [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Marco normatiu del bullying i el ciberbullying en l'àmbit educatiu [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 1.1. Principales textos legales que enmarquen el bullying y el ciberbullyig 1.2. Prevalencia y consecuencias del bullying y del ciberbullying. 1.3. Análisis documental de los programas internacionales de referencia sobre la prevención del bullying y el ciberbullying 1.4. Diferencias de género 1.5. Concepto y principios para la acción educativa y la protección de los derechos de las personas menores de edad. 1.6. Materiales pedagógicos. 1.7. Principal terminología, tipologías y ámbitos de interés 1.8. Acción educativa para la toma de conciencia de los efectos del bullying y el ciberbullying [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 18523280/18521140 [AÑO_CURSO] => 30 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => Tipus de bullying i de ciberbullying [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Tipus de bullying i de ciberbullying [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 2.1. Violencia y delincuencia infantojuvenil en entornos educativos. 2.2. Factores de protección y de riesgo familiares. 2.3. Formas de bullying y ciberbullying: criterios de identificación 2.4. Indicadores para identificar situaciones de bullying y ciberbullying 2.5. Figuras jurídicas relacionadas con el bullying y el ciberbullying 2.6. Normativa para la prevención e intervención 2.7. Protocolos de intervención 2.8. Pautas de intervención. 2.9. Las prácticas restaurativas. 2.9. Aspectos penales en el bullying y ciberbullying. Figuras jurídicas [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 18523280/18521140 [AÑO_CURSO] => 30 [CODIGO] => 4 [NOMBRE_MATERIA] => Marco organitzatiu d'una institució educativa [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Marco organitzatiu d'una institució educativa [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 3.1. Elementos clave del marco organizativo de una institución educativa en relación a situaciones de bullying y ciberbullying escolar: agentes internos en relación a los agentes externos 3.2.Proyecto educativo, plan de acción tutorial y proyecto de convivencia. 3.4.Estructuras de participación de la comunidad educativa. Educación para la convivencia. 3.5. Elementos preventivos y programas de prevención desde el contexto escolar y familiar. 3.6. La ética en las relaciones sociales en el entorno digital, la necesidad de buenas práctica 3.7. Perfil/es de los agresores y perfil/es de las víctimas 3.8. Circuitos para la detección y la intervención 3.9. Responsabilidades yfunciones de cada agente en su intervención. 3.10. Algún ejemplo de países que han desarrollado institucionalmente programas o protocolos para paliar el fenómeno del bullying y ciberbullying 3.11. Análisis de sentencias [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) [4] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 18523280/18521140 [AÑO_CURSO] => 30 [CODIGO] => 5 [NOMBRE_MATERIA] => La mediación en entornos educativos [NOMBRE_MATERIA_VAL] => La mediación en entornos educativos [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 5.1. La mediación en la ley vigente. 5.2. Métodos alternativos de resolución de conflictos 5.3.. Incidencia jurídico social de los métodos de resolución de conflictos. 5.4. El conflicto en entornos educativos. Tipos 5.5. Concepto y principales procedimientos de mediación. 5.6. El perfil del mediador en conflictos en entornos educativos.Competencias 5.7. Comportamientos a neutralizar en las personas mediadas. 5.8. La gestión de las emociones durante la mediación. 5.9. Técnicas demediación [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 5 ) ) [professors] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => uni46677 [NOMBRE_PERSONA] => María Elisa [APELLIDOS] => Alfaro Ferreres [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Departamento: Medicina Prev. y Salud Púb,CC. Aliment,Toxic.y Med. Legal (Universidad de Valencia). Psicóloga forense y jurídica en ejercicio desde 1995. Miembro fundador de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [1] => Array ( [DNI] => uni2673 [NOMBRE_PERSONA] => Rosa [APELLIDOS] => Bañuls Egeda [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => Departament de Psicologia Bàsica. 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Expert Universitari en Prevenció i Intervenció en Bullying i Ciberbullying

Dades generals
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 Programa
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 Direcció
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 Professorat
+
 Metodologia
+
 Accés i Resultats d'Aprenentatge
+

Dades generals

Curs acadèmic: Curs 2018/2019

Tipus de curs: Expert Universitari

Nombre de crèdits: 20.00 Crèdits ECTS

Preinscripció al curs: Hasta el 21/02/2019

Data inici: Gener 2019

Data fi: Setembre 2019

Matrícula: 560 € (import preu públic)

Modalitat: A distancia

Lloc d'impartició: on-line

Horari: on-line, on-line

Més informació

Objectius del curs

*Detectar i analitzar els problemes d'acaçament i ciberacoso en els centres educatius.
*Analizar les figures jurídiques relacionades. *Proponer plans d'acció que responguen a les anàlisis realitzats (intervenció) amb fins preventius, de desenrotllament i terapèutics.
*Participar en l'elaboració i desenrotllament dels programes de prevenció en els centres educatius. *Dar contenció emocional i orientar les famílies sobre els mitjans disponibles per a afrontar i solucionar el conflicte.

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Objectius professionals

Algunes de les eixides professionals del Curs d'Especialització en Addiccions Comportamentals en la Infància i l'Adolescència són les següents:
o Centres sanitaris
o Centres educatius

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Solicita información

Responsable: Universitat de València. Edifici del Rectorat. Av. Blasco Ibáñez, 13. 46010-València.
Delegat de Protecció de Dades: D. Javier Plaza Penadés lopd@uv.es
Finalitat: Enviar informació rellevant de cursos de postgrau.
S'obtenen perfils a fi de personalitzar el tracte conforme a les seves característiques o necessitats i poder així dirigir-li les novetats més convenients.
Legitimació: Per a l'enviament d'informació sobre els títols propis de la Universitat de València la base de legitimació és el consentiment de l'interessat.
Destinataris: Fundació Universitat-Empresa de Valéncia and Universitat de València
Termini: Les dades de l'Usuari seran conservats fins que sol·liciti la seva baixa, s'oposi o revoqui el seu consentiment.
Drets: Accedir, rectificar i suprimir les dades així com altres drets com s'explica a la informació addicional.
Amplieu informació: www.adeituv.es/politica-de-privacidad.

FAQS
 
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