14.ª Edición - Código 24522120/24521070

Array ( [CODIGO] => 24522120/24521070 [EDICION] => 14 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Pendiente [MATRICULA] => 1200 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 17.00 [FECHA_INICIO] => 20/05/25 [FECHA_FIN] => 27/09/25 [LUGAR] => AULA VIRTUAL UV [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 08/04/25 [AREA] => 5 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => A distancia [TIPO_DOCENCIA_1] => 3 [TIPO_DOCENCIA_2] => On-line [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 1 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Título Propio de Pos [DIRECCION_URL] => [AÑO_CURSO] => 36 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => [DIRECCION_CURSO_CORTO] => te [GESTOR_NOMBRE] => Laura [GESTOR_APELLIDOS] => Ramírez Girbés [GESTOR_EMAIL] => laura.ramirez@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => Charo [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Vázquez Santos [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => charo.vazquez@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => informacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 1 [URL_AULA_VIRTUAL] => [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 96 160 3000 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => 0 [ID_IDIOMA] => 4 [PUBLICAR_WEB] => 1 [area_curs] => Área de Psicología [NOMBRE_CURSO] => Experto Universitario en Trastornos Emocionales [TITULACION] => Experto Universitario [HORARIO] => Online [REQUISITOS_TITULACION] => Licenciados en Psicología o Psiquiatría que quieran completar su formación o ampliar su perfil profesional. Iniciar una especialidad en el cuidado y atención a las personas con TE, y a sus familiares. Médicos, Psicopedagogos, DUE, Trabajador social, Educador social, Nutricionistas, Sociólogos, Abogados, Farmacéuticos, Profesores de primaria o de ESO. Graduados de universidades Iberoamericanas, Europeas (extranjero) que quieren realizar el curso de especialización. O bien, otros grados que estén relacionados y que la dirección valore pertinente. En estos casos, la dirección se reserva el derecho de admisión, tras la valoración de un escrito presentado por el alumno. Estudiantes universitarios que tengan el pendientes el 10% de los créditos para obtener su titulación, con el compromiso de finalizar sus estudios durante el curso académico en el que se realiza el master. [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => Los trastornos emocionales (TE) debido a su elevada frecuencia y comorbilidad, pueden considerarse como un problema de salud pública, por lo que es necesario contar con las herramientas adecuadas y dedicar los esfuerzos necesarios para abordarlos de manera correcta. En atención a la necesidad de formación y actualización en los diferentes aspectos psicopatológicos y psicoterapéuticos para el tratamiento de estos padecimientos que están en aumento, la obtención del diploma como Experto Universitario en Trastornos Emocionales resulta esencial. Además, el curso de Experto Universitario en Trastornos Emocionales forma parte del Máster Propio en Intervención Multidisciplinar para Trastornos Alimentarios, Trastornos de la Personalidad y Trastornos Emocionales. Dentro de su completo programa, se estudiará la psicopatología y evaluación de los TE y su tratamiento partiendo desde los fundamentos de la teoría de la mente y habilidades terapéuticas, hasta los diferentes tratamientos, abordaje grupal, de pareja y de familia de los diferentes trastornos, además de casos clínicos y especializados, incluyendo temas como depresión, suicidio y duelo patológico Ventajas de realizar el título de Experto Universitario en Trastornos Emocionales: 1. Tener conocimientos prácticos y actualizados sobre la evaluación de los TE. 2. Contar con una formación adecuada en intervención multidisciplinar, así como de la prevención de estos trastornos. 3. Tener una formación muy completa que abarca diferentes tipos de trastornos emocionales, además de casos clínicos especiales y diferentes grupos de edades, etc. 4. No existen másteres especializados o cursos de posgrado específicos con formación teórica y práctica para los TCA, TP y TE. 5. Incluye prácticas en empresa. 6. Se cuenta con una metodología muy completa que incluye clases magistrales, clases online, tutorización, material teórico en la web, rotación de los distintos dispositivos y clases prácticas sobre intervención en ámbitos profesio [ARG_VENTA2] => nales, bajo la guía y supervisión de un profesor. 7. Una vez obtenido el título de Experto Universitario en Trastornos Emocionales, puedes completarlo cursando con el Máster Propio en Intervención Multidisciplinar para Trastornos Alimentarios, Trastornos de la Personalidad y Trastornos Emocionales, del que ya habrás hecho una parte del mismo. [AÑO_CURSO_DESC] => Curso 2024/2025 [MODALIDAD_EVALUACION] => Clases Online: El profesor a través de la red, enseña a resolver problemas prácticos que complementan las aplicaciones de los conceptos impartidos a través del material teórico. Análisis de sesiones reales de terapia individual y en grupo; análisis de casos reales; elaboración de historias clínicas, formulación y presentación de casos. - Tutorización: Los alumnos disponen de un tutor encargado de facilitar el proceso, resolver dudas, ayudar en los aspectos en los que sea necesario. - Material teórico en la web. Cada profesor, deja en la página Web los contenidos más relevantes a estudiar. Está información está redactada de forma que induce a los alumnos a pensar, a reflexionar, a realizar ejercicios prácticos en función de cada una de las materias. - Rotación por los distintos dispositivos: El periodo de rotación consta de tres meses intensivos de prácticas donde los alumnos tienen la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos que ha aprendido en el curso. El alumno será supervisado por el tutor con el fin de aprovechar y sacar el máximo rendimiento al periodo de aprendizaje práctico del curso. - Clases prácticas sobre intervención en ámbitos profesionales: Durante las rotaciones, se programan periodos de observación y de actuación, y sesiones clínicas sobre la intervención en ámbitos sanitarios [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => Hablar de trastornos mentales abarca un gran número de padecimientos, los cuales se han incrementado los últimos años. Uno de ellos es la depresión, que se encuentra entre los más comunes y se proyecta ya como la principal causa de discapacidad, así como la segunda causa que más contribuye al desarrollo de enfermedades. Además de la depresión, se afirma que cerca del 15 por ciento de los europeos desarrollarán ansiedad en algún momento de su vida, por lo que estos son los ahora denominados trastornos emocionales (TE) más prevalentes en la población en términos generales. No obstante, al mismo tiempo ha habido un avance considerable respecto a su psicopatología, en programas de intervención farmacológicos y psicosociales. En atención a ello, la Universitat de València ofrece a las personas interesadas en este ámbito de la salud estudiar el postgrado de Experto Universitario en Trastornos Emocionales. La depresión y la ansiedad no son los únicos TE que existen. También se incluyen los trastornos por miedo, los trastornos bipolares y los trastornos por distrés. Existen además diferentes tratamientos para su atención y abordaje. La psicopatología, epidemiología y la aparición de los estudios de eficacia de la psicoterapia indican que es necesario contar con profesionales capacitados y actualizados en estas problemáticas, a las que también se les unirían los trastornos alimentarios (TCA) y los trastornos de personalidad (TP), y de aquí la relevancia de adquirir el título de Experto Universitario en Trastornos Emocionales. Gracias a la obtención del título como Experto Universitario en Trastornos Emocionales, los profesionales van a contar con los conocimientos y herramientas necesarias para: - Poseer disponer de una formación y actualización integral tanto en los aspectos psicopatológicos como en los psicoterapéuticos para dar una mejor atención a estos problemas de salud. - Tener un conocimiento completo en la evaluación, intervención multidisciplinar y la prevención de estos trastornos. [CRITERIO_ADMISION] => La admisión se realizará en el orden en que se produzcan las preinscripciones. En el caso de estar cubiertas las plazas se tendrá en cuenta el criterio del expediente o la dirección podría realizar una entrevistar. [CRITERIO_ADMISION2] => [CRITERIO_ADMISION3] => [FORMACION_APRENDIZAJE] => Se espera que los alumnos consigan una formación completa y rigurosa en Psicopatología, Evaluación, Tratamientos y prevención de los TE al finalizar el expertor. Se espera que los alumnos al finalizar el máster: - Disponer de los conocimientos teóricos necesarios para poder evaluar, diagnosticar y aplicar los protocolos de tratamiento para los TE al finalizar el experto. - Hayan adquirido las destrezas y las habilidades transversales necesarias para trabajar en equipo y dominen la comunicación de resultados científicos así como de las tecnologías modernas propias del campo científico; - Dispongan de la capacidad para aplicar los conocimientos prácticos aprendidos al ámbito asistencial propio de la psicología clínica, esto es, en la evaluación, tratamiento y prevención en TE - Hayan adquirido la habilidad para la resolución de problemas en entornos clínicos y/o contextos multidisciplinares - Sepan trabajar interdisciplinariamente con el equipo multidisciplinar así como con los profesionales externos. - Que puedan ayudar y prestar apoyo a los familiares de pacientes con TE [FORMACION_APRENDIZAJE2] => [FORMACION_APRENDIZAJE3] => [ANO_CURSO_DESC] => Curso 2024/2025 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24522120/24521070 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => Trastornos emocionales [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Trastorns emocionals [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => PSICOPATOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES Psicopatología y Psicoterapia: la experiencia disfuncional. Psicopatología y diagnóstico de la Depresión. Evaluación Clínica de la Depresión. Psicopatología y diagnóstico de los Trastornos de Ansiedad. Evaluación Clínica de los Trastornos de Ansiedad. TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES El campo de la psicoterapia. Teoría de la Mente. Habilidades Terapeúticas. Tratamiento de la depresión mayor y distimia. Tratamiento del Espectro bipolar. Depresión y Suicidio. Duelo patológico. Abordaje grupal de los trastornos depresivos y de los trastornos de ansiedad. Abordaje de pareja y familia de los trastornos depresivos. Tratamiento de la FE, la FS y el trastorno de pánico. Tratamiento del trastorno de ansiedad generalizado. Tratamiento del TOC. Tratamiento del estrés post-traumático. Abordaje en grupo para los trastornos de ansiedad. Abordaje familiar para niños con trastornos de ansiedad y depresión. Depresión, Ansiedad y condiciones médicas. Casos clínicos en Depresión. Casos clínicos en Ansiedad. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => PSICOPATOLOGIA I AVALUACIÓ DELS TRASTORNS EMOCIONALS Psicopatologia i Psicoteràpia: l'experiència disfuncional. Psicopatologia i diagnòstic de la Depressió. Avaluació Clínica de la Depressió. Psicopatologia i diagnòstic dels Trastorns d'Ansietat. Avaluació Clínica dels Trastorns d'Ansietat. TRACTAMENT DELS TRASTORNS EMOCIONALS El camp de la psicoteràpia. Teoria de la Ment. Habilitats Terapeúticas. Tractament de la depressió major i distimia. Tractament de l'Espectre bipolar. Depressió i Suïcidi. Duel patològic. Abordatge grupal dels trastorns depressius i dels trastorns d'ansietat. Abordatge de parella i família dels trastorns depressius. Tractament de la FE, la FS i el trastorn de pànic. Tractament del trastorn d'ansietat generalitzat. Tractament del TOC. Tractament de l'estrés post-traumàtic. Abordatge en grup per als trastorns d'ansietat. Abordatge familiar per a xiquets amb trastorns d'ansietat i depressió. Depressió, Ansietat i condicions mèdiques. Casos clínics en Depressió. Casos clínics en Ansietat. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24522120/24521070 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => Prácticas en Empresas [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Pràctiques en Empreses [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Las prácticas en empresa es un trabajo autónomo e individual que cada estudiante debe realizar bajo la supervisión de un tutor. El trabajo será realizado en empresas, organismos o instituciones diferentes a la Universitat de València, siempre que exista convenio con ellas. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => Les pràctiques en empresa és un treball autònom i individual que cada estudiant ha de realitzar sota la supervisió d'un tutor. El treball serà realitzat en empreses, organismes o institucions diferents a la Universitat de València, sempre que existisca conveni amb elles. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 5 ) ) [professors] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => uni13460 [NOMBRE_PERSONA] => Rosa María [APELLIDOS] => Baños Rivera [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Catedrática de Universidad. Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics. 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Dirección

Organizador: Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics

Dirección: Diana Silvia Kirszman. Catedrático/a de Universidad. Universidad de Belgrano.
Rosa María Baños Rivera. Catedrática de Universidad. Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics. Universitat de València. .
Verónica Guillén Botella. Profesor/a Titular de Universidad. Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics. Universitat de València.

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