Inicio > Área de Psicología > Máster de Formación Permanente en Intervención Multidisciplinar para Trastornos Alimentarios, Trastornos de la Personalidad y Trastornos Emocionales

18.ª Edición - Código 24521070

Array ( [CODIGO] => 24521070 [EDICION] => 18 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Iniciado [MATRICULA] => 3000 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 60.00 [FECHA_INICIO] => 28/10/24 [FECHA_FIN] => 29/12/25 [LUGAR] => Aula Virtual UV [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 30/09/24 [AREA] => 5 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => A distancia [TIPO_DOCENCIA_1] => 3 [TIPO_DOCENCIA_2] => On-line [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 1 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Título Propio de Pos [DIRECCION_URL] => [AÑO_CURSO] => 36 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => [DIRECCION_CURSO_CORTO] => tca-tp-te [GESTOR_NOMBRE] => Laura [GESTOR_APELLIDOS] => Ramírez Girbés [GESTOR_EMAIL] => laura.ramirez@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => Charo [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Vázquez Santos [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => charo.vazquez@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => informacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 0 [URL_AULA_VIRTUAL] => https://aulavirtual.uv.es [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 96 160 3000 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => 0 [ID_IDIOMA] => 4 [PUBLICAR_WEB] => 1 [area_curs] => Área de Psicología [NOMBRE_CURSO] => Máster de Formación Permanente en Intervención Multidisciplinar para Trastornos Alimentarios, Trastornos de la Personalidad y Trastornos Emocionales [TITULACION] => Máster de Formación Permanente [HORARIO] => Online [REQUISITOS_TITULACION] => Licenciados en Psicología o Psiquiatría que quieran completar su formación o ampliar su perfil profesional. Iniciar una especialidad en el cuidado y atención a las personas con TCA, TP y TE, y a sus familiares. Graduados de universidades Iberoamericanas, Europeas (extranjero) que quieren realizar el curso de especialización. Médicos, Psicopedagogos, DUE, Nutricionistas, Sociólogos, Profesores de primaria o de ESO. O bien, otros grados que estén relacionados y que la dirección valore pertinente. En estos casos, la dirección se reserva el derecho de admisión, tras la valoración de un escrito presentado por el alumno. Estudiantes universitarios que tengan el pendientes el 10% de los créditos para obtener su titulación, con el compromiso de finalizar sus estudios durante el curso académico en el que se realiza el master. [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => Conseguir una formación completa y rigurosa en Psicopatología, Evaluación, Tratamientos y prevención de los TA ,TP y TE: - Proporcionar un plan de estudios en el que los alumnos vean favorecida su inclinación personal e incorporación al mundo profesional a través de: - la adquisición de las destrezas y habilidades transversales necesarias: trabajo en equipo, dominio de la comunicación de resultados científicos y de las tecnologías modernas propias del campo científico y dominio del idioma científico; - la capacidad para aplicar los conocimientos aprendidos al ámbito asistencial propio de la psicología clínica; - la capacidad para la divulgación científica de conocimientos sobre evaluación, tratamiento y prevención en TA ,TP y TE - habilidad para la resolución de problemas en entornos clínicos y/o contextos multidisciplinares - Sepan trabajar interdisciplinariamente en el diagnóstico, evaluación y tratamiento de los TA ,TP y TE y pueda prestar apoyo y asesoramiento a familiares de pacientes con TA ,TP y TE [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => Curso 2024/2025 [MODALIDAD_EVALUACION] => Se trata de un master de especialización en la evaluación y tratamiento de los trastornos alimentarios, trastornos de la personalidad y los trastornos emocionales. Además, se realiza un periodo de prácticas supervisadas, para poder conocer la aplicación de los tratamientos basados en la evidencia para este tipo de trastornos. [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => Se trata de un experto de especialización, o profesionalizante, es decir, un título de master de postgrado que da lugar a una especialidad para poder trabajar en unidades especializadas para trastornos alimentarios y/o trastornos de la personalidad y saber evaluar y tratar la psicopatología comorbida, como sucede con los trastornos emocionales. O bien, en unidades de salud mental o centros clínicos públicos, concertados o privados para la evaluación o el tratamiento de los trastornos alimentarios y/o trastornos de la personalidad. [CRITERIO_ADMISION] => 1. Orden de inscripción 2. Valoración expediente o curriculum. [CRITERIO_ADMISION2] => [CRITERIO_ADMISION3] => [FORMACION_APRENDIZAJE] => El alumno podrá aplicar los contenidos teóricos a la práctica clínica. Por ejemplo, realizar una evaluación, construir y analizar una historia clínica y establecer una propuesta de tratamiento. De manera más detallada: - El alumno podrá realizar una evaluación de un paciente y será capaz de establecer los instrumentos validados que va a utilizar para completar la parte tanto clínica y cómo biográfica (entrevistas estructuradas, semi-estructuradas y autoinformes). - El alumno podrá discriminar la información relevante que proporciona el paciente y podrá identificar la información relacionada con los criterios clínicos asociados al trastorno alimentario y los criterios clínicos relacionados con los trastornos de la personalidad o con los trastornos emocionales, si los hubiere. - El alumno podrá sintetizar la información relevante del caso y será capaz de establecer una hipótesis clínica sobe lo que le ocurre al paciente. - El alumno podrá estructurar la historia clínica, y será capaz de concluir el diagnóstico clínico, el diagnóstico diferencial y el pronóstico del caso. - El alumno será capaz de realizar la formulación del caso y plantear una propuesta de tratamiento psicológico, tanto en los TA, en TP y en TE. - El alumno será capaz de definir, criticar o juzgar planteamientos de tratamiento, así como de valorar el orden de los componentes, las prioridades del caso y justificar las tomas de decisiones. - El alumno habrá adquirido las habilidades para aplicar los tratamientos en contextos clínicos, solucionar problemas y/o trabajar en contextos multidisciplinares. - El alumno habrá adquirido las destrezas y las habilidades transversales necesarias para trabajar en un equipo clínico multidisciplinar y dominará la comunicación de resultados científicos, así como la terminología específica. - El alumno será capaz de decidir en qué casos se podrá beneficiar de incluir o apoyar la evaluación o los tratamientos con las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. [FORMACION_APRENDIZAJE2] => [FORMACION_APRENDIZAJE3] => [ANO_CURSO_DESC] => Curso 2024/2025 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24521070 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => Trastornos alimentarios [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => PSICOPATOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE TA Concepto, diagnóstico y psicopatología de los TA. . Protocolo de evaluación TA. Enfoque Socioantropolígico de los TA. Prevención en TA. Aspectos Ético y Legales. TRATAMIENTO DE LOS TA Dispositivos multidisciplinares en TA. Tratamiento Cognitivo Comportamental: - Anorexia Nerviosa. - Bulimia Nerviosa - Trastorno de atracones - Trastornos no especificados - Obesidad en la infancia. - Obesidad en adultos. - Imagen Corporal en TA. Tratamiento Farmacológico para TA. Tratamiento Endocrino y Nutricional. Trastornos alimentarios en la infancia y adolescencia Terapia Familiar Abordaje familiar y/o multifamiliar para los TA Evaluación y Tratamiento de los TA en la infancia TERAPIAS DE ÚLTIMA GENERACIÓN PARA TA Terapia motivacional en los TA Psicología y Realidad Virtual en TA. Casos clínicos en TA. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24521070 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => Trastornos de la Personalidad [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => PSICOPATOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE TP Concepto, diagnóstico y psicopatología de los TP. Evaluación TP. Aspectos Médico Legales en TP. TRATAMIENTO DE TP Terapia Cognitivo Comportamental en TP Terapia de Grupo para los TP. Terapia Dialéctico Comportamental (DBT) Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Terapia en Grupo para el TLP a través del programa STEPPS Tratamiento de la Patología Dual: TLP y Adicciones Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) para TP Intervenciones psicosociales con consultantes con conductas suicidas Intervenciones para familiares o cuidadores de TP. Tratamiento Farmacológico para TP. Midnfulness Casos clínicos en TP [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24521070 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => Trastornos emocionales [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => PSICOPATOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES Psicopatología y Psicoterapia: la experiencia disfuncional. Psicopatología y diagnóstico de la Depresión. Evaluación Clínica de la Depresión. Psicopatología y diagnóstico de los Trastornos de Ansiedad. Evaluación Clínica de los Trastornos de Ansiedad. TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES El campo de la psicoterapia. Teoría de la Mente. Habilidades Terapeúticas. Tratamiento de la depresión mayor y distimia. Tratamiento del Espectro bipolar. Depresión y Suicidio. Duelo patológico. Abordaje grupal de los trastornos depresivos y de los trastornos de ansiedad. Abordaje de pareja y familia de los trastornos depresivos. Tratamiento de la FE, la FS y el trastorno de pánico. Tratamiento del trastorno de ansiedad generalizado. Tratamiento del TOC. Tratamiento del estrés post-traumático. Abordaje en grupo para los trastornos de ansiedad. Abordaje familiar para niños con trastornos de ansiedad y depresión. Depresión, Ansiedad y condiciones médicas. Casos clínicos en Depresión. Casos clínicos en Ansiedad. 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Computerizados Auto-guiados y blended La videoconferencia, el correo electrónico y el chat - Móviles (EMAs, EMIs y pass) y sensores EMAS EMIS y APSS y sensores - Realidad virtual y realidades mixtas Para evaluación Para tratamiento Para rehabilitación - TICS en contextos específicos: ancianos, dependencia, condiciones médicas, crónicos mentales grave - Líneas futuras de desarrollo [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) [4] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24521070 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 6 [NOMBRE_MATERIA] => Prácticas en Empresas [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Las prácticas en empresa es un trabajo autónomo e individual que cada estudiante debe realizar bajo la supervisión de un tutor. El trabajo será realizado en empresas, organismos o instituciones diferentes a la Universitat de València, siempre que exista convenio con ellas. 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Máster de Formación Permanente en Intervención Multidisciplinar para Trastornos Alimentarios, Trastornos de la Personalidad y Trastornos Emocionales

Datos generales
+
 Programa
+
 Dirección
+
 Profesorado
-
 Metodología
+
 Acceso y Resultados de Aprendizaje
+

Profesorado

Armayones Ruiz, Manuel
Profesor Titular Universitat Oberta de Catalunya
Baños Rivera, Rosa María
Catedrática de Universidad. Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics. Universitat de València.
Beato Fernández, Luis
Hospitla Ciudad Real
Belloch Fuster, Desamparados
Doctora en Psicología y Catedrática de Psicopatología
Bellver Pradas, Francisco
Asociado/a Asistencial de Ciencias de la Salud. Departament de Medicina. Universitat de València
Borra Vegas, Cristina
Coordinadora de prácticas
Botella Arbona, Cristina
Profesora catedrática Emérita. Departamento de Psicología básica, clínica y psicobiologia. Universitat Jaume I.
Bretón López, Juana María
Profesora Titular Universitat Jaume I.
Castilla López, Diana Virginia
Profesor/a Titular de Universidad. Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics. Universitat de València
Cebolla Martí, Ausiàs Josep
Profesor/a Titular de Universidad. Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics. Universitat de València
Corbella Santomá, Sergi
Profesor/a Titular de Universidad. Universitat Ramon Llull
Elvira Cruañes, Vicente Juan
Jefe de Servicio Hospital San Juan. Licenciatura en Medicina
Fernández-Álvarez Kirszman, Javier
Universitat de València y Fundación Aiglé
Ferri Císcar, Jordi
Hospital Clínico Valencia
Fraga Míguez, María
Centro Fundación AIGLE
Gagliesi, Pablo
Médico Psiquiatra y terapeuta. Coordinador del equipo DBT de la Fundación Foro Buenos Aires.
García, Fernando Sebastián
Profesor/a Titular de Universidad. Universidad Nacional de Mar del Plata
García Palacios, Azucena
Profesora catedrática. Departamento de Psicología básica, clínica y psicobiología. Universitat Jaume I.
Gómez, Beatriz Margarita María
Profesor/a Titular de Universidad. Universidad Maimónides
Guillén Botella, Verónica
Profesor/a Titular de Universidad. Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics. Universitat de València
Hermosín Carpio, Nieves
Generalitat Valenciana. Facultativo especialista en Psicología Clínica
Jorquera Rodero, María Mercedes
Coordinadora y Psicóloga Clínica del Centro Clínico PREVI. Psicología y Realidad Virtual, PREVI S.L.
Kirszman, Diana Silvia
Catedrático/a de Universidad. Universidad de Belgrano
Longo, Fernanda
Profesora Universidad de Palermo Argentina. Fundación Aigle.
Marco Salvador, José Heliodoro
Profesor titular Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicologia en la Universitat de Valencia.
Maristany, Mariana Pia
Profesor/a Titular de Universidad. Universidad de Belgrano
Martínez Trujillo, Cecilia
Directora comunicación ITA-Salud Mental.
Moncusí Ferré, Albert
Profesor/a Titular de Universidad. Departament de Sociologia i Antropologia Social. Universitat de València
Oliver Gasch, Elia
Universitat de Valencia
Orellano, Cecilia
Profesora Universidad Mar del Plata, Argentina. Fundación AIGLE.
Orengo Caus, Teresa
Generalitat Valenciana. Facultativo especialista en Psicología Clínica
Pérez, Alejandra Gabriela
Profesor/a Asociado de Universidad. Universidad de Belgrano
Quero Castellano, Soledad
Porfesora Titular Universitat Jaume I.
Quiles Marcos, Yolanda
Universidad Miguel Hernández de Elche
Raich Escursell, Rosa María
Universitat Autónoma de Barcelona
Roncero Sanchis, María
Profesor/a Titular de Universidad. Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics. Universitat de València
Salgueiro, María del Carmen
Profesor/a Titular de Universidad. Universidad Maimónides
Soler Ribaudi, Joaquín
Hospital Santa Pau y Santa Creu. Universitat Autónoma Barcelona
Vega, Edith
Profesor/a Titular de Universidad. Universidad Abierta Interamericana (UAI)

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