Máster Propio en Intervención Asistida con Animales: Los Animales como Recurso en Terapia, Educación y Ocio

4.ª Edición - Código 20521270

Datos generales

Curso académico: Curso 2020/2021

Tipo de curso: Master Propio

Número de créditos: 60.00 Créditos ECTS

Matrícula: 950 € (importe precio público)
200 € (importe precio público) Para los alumnos que hayan realizado el Diploma en Terapias Asistidas con Animales: Fundamentación y Práctica de la Universitat de València en alguna de sus ediciones, obteniendo la calificacion de apto.

Requisitos de acceso: Licenciados o Graduados en Psicología, Pedagogía, Logopedia, Veterinaria, Medicina, Biología etc. Diplomados o graduados en Logopedia, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, D.U.E., Educación Social, Magisterio, etc.

Modalidad: On-line

Dirección

Organizador: Departament de Psicologia Bàsica

Dirección: Laura Dolz Serra. Profesor Titular de Universidad. Departament de Psicologia Bàsica. Universitat de València.
Ceres Berger Faraco. Clínica de Comportamento Animal. Diretora Científica - Instituto de Saúde e Psicologia Animal - INSPA. Presidente da Asociación Veterinaria Latinoamericana de Zoopsiquiatria - AVLZ. Associação Médico Veterinária Brasileira de Bem-Estar Animal -AMVEBBEA.

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Objetivos del curso

Mediante el Máster Propio en Intervención Asistida con Animales se pretende que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para el desempeño profesional en el campo de la intervención asistida con animales, gracias a la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes propias del área, además de elaborar un trabajo de investigación final.

Para lograr lo anterior, los estudiantes del Máster Propio en Intervención Asistida con Animales conocerán los fundamentos de las intervenciones asistidas con animales, su conceptualización y antecedentes históricos, así como teorías explicativas y evidencias sobre el vínculo humano y animal. Conocerán la cognición y aprendizaje animal, utilizando técnicas especializadas y metodología en particular, así como aplicaciones prácticas, sin dejar de lado la seguridad en este tipo de intervenciones y el bienestar de los animales siguiendo un código ético.

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Objetivos profesionales

Desde hace miles de años, existe una estrecha relación entre el ser humano y los animales, lo cual se observa en pinturas rupestres que representan escenas sobre sus costumbres y modos de vida. Cuando llegó el asentamiento, trajo consigo la domesticación, primero como manera de capturar y mantener a aquellos que le servirían como alimento. Posteriormente, gracias a la convivencia y conocimiento de sus costumbres y necesidades, vino la domesticación e incluso una modificación en sus características psíquicas y morfológicas, como ocurrió con el perro, con quien ha tenido un lazo muy fuerte más allá de verlo como un medio, recurso o herramienta.

Fue aproximadamente a mediados del siglo XX cuando surgió un interés en las intervenciones con animales por parte de profesionales de la mente y de la salud, observando sus efectos positivos en la conducta y personalidad, así como en la salud psíquica y física del ser humano. Al otorgárseles un valor terapéutico que ha sido avalado por numerosas investigaciones que prueban las propiedades beneficiosas de esta alianza, han surgido especializaciones y estudios formales al respecto, como el Máster Propio en Intervención Asistida con Animales de la Universitat de València.

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OPINIONES

4 Valoración media (1 valoración)
El curso se imparte por un equipo multidisciplinar, que te permite adquirir conocimientos de varias áreas, no solo sobre la realización de terapias y sus beneficios, sino también los aspectos necesarios en la selección de los animales, su atención, entrenamiento, el fundamento teórico de las terapias, porqué sentimos esa atraccion y amor por nuestras mascotas. Se planifica la entrega de los contenidos y las fechas de entrega de los ejercicios con antelación, por lo que puedes organizar perfectamente la realización del curso. Gran parte de la evaluación se realiza mediante trabajos, por tanto, interiorizas muchos mejor los conocimientos y desarrollas la aplicación práctica. Además los profesores, hacen comentarios constructivos sobre los trabajos y están abiertos a cualquier duda.
Mónica Molina Segarra (Ex alumna de la 2ª edición) valoración:
4
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