Inicio > Àrea de Psicologia > Màster Propi en Programació Neurollingüística

1a Edició - Codi 16521250

Array ( [CODIGO] => 16521250 [EDICION] => 1 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Suspendido [MATRICULA] => 700 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 70.00 [FECHA_INICIO] => 15/01/2017 [FECHA_FIN] => 30/12/2017 [LUGAR] => A distancia [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Departament d'Infermeria [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 30/12/2016 [AREA] => 5 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => A distancia [TIPO_DOCENCIA_1] => 4 [TIPO_DOCENCIA_2] => A distancia [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 0 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Postgrado [DIRECCION_URL] => [AÑO_CURSO] => 28 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => [DIRECCION_CURSO_CORTO] => programacion-neurolinguistica [GESTOR_NOMBRE] => Mariam [GESTOR_APELLIDOS] => Conca [GESTOR_EMAIL] => marian.conca@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => Jorge [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Bueno [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => jorge.bueno@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => informacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 0 [URL_AULA_VIRTUAL] => [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 963 262 600 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => [ID_IDIOMA] => [PUBLICAR_WEB] => [area_curs] => Àrea de Psicologia [NOMBRE_CURSO] => Màster Propi en Programació Neurollingüística [TITULACION] => Màster Propi [HORARIO] => A distància, [REQUISITOS_TITULACION] => Llicenciats, Graduats o Diplomats Universitaris [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => L'objectiu de la programació neuro-lingüìstica és aprendre a tindre un millor domini d'un mateix, de les nostres emocions i de les nostres respostes. La PNL pretén desenvolupar una nova manera d'aproximar-se a les persones i a la seua conducta. Els objectius del títol són: - Aprofundir en la comprensió del significat i estructura de les experiències vitals pròpies i alienes - Integrar les actituds bàsiques i pressuposicions que proposa la PNL - Aprendre a utilitzar i mostrar el grau d'assimilació suficient dels continguts, habilitats, models i distincions que conformen en Programa del nivell de Màster - Aconseguir la capacitat per a operar dónes una perspectiva ecològica en la posada en marxa de canvi en un mateix i en els altres - Desenvolupar un alt grau de flexibilitat respecte als propis sistemes representacionals i filtres perceptuals - Aprendre a explorar els nivells lògics per a definir l'estat problema i els recursos necessaris per a aconseguir l'estat desitjat - Ser capaç d'afavorir el procés d'aprenentatge i canvi en si mateix i en els altres, empleat els recursos necessaris en el nivell lògic adequat - Aprendre a mantindre estat de plenitud de recursos per mitjà de l'ocupació de les pròpies capacitats cognitives, emocionals i físiques - Conéixer com emprar millor el propi model del món i com reorganitzar-ho en funció de la seua adequació al context i al resultat desitjat. 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El lenguaje en nuestra programación mental. 1.5 Conceptos de la PNL y estados mentales. 1.6 Hipnosis Ericksoniana. 1.7 Aplicaciones de la Programación Neurolingüística. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 16521250 [AÑO_CURSO] => 28 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 2.1Modelo POPS, proceso y utilización en la consecución de objetivos. 2.2Modelo SCORE (POPS avanzado) 2.3Modelo SOAR, Modelo tridimensional para el análisis y resolución de problemas. (Posiciones perceptuales, niveles lógicos y tiempo). 2.4Modelo ROLE 2.5Modelo BAGEL 2.6 Metaprogramas [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 16521250 [AÑO_CURSO] => 28 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 3.1 El software humano. Los sistemas representacionales. Sistema director y preferido. 3.2 Las submodalidades: auditivas, visuales, kinestésicas. Cómo las usamos en el lenguaje. 3.3 Comunicación digital y analógica. Cómo distinguirlas y emplearlas. 3.4 El arte de calibrar y acompasar. Acercamiento a la realidad del SOLICITUD DE TÍTULOS PROPIOS DE POSTGRADO Página 6 de 18 interlocutor. 3.5Los accesos oculares: visuales, auditivos, kinestésicos. 3.6 Cómo situamos "holográficamente" y en el espacio nuestros pensamientos. 3.7 Los predicados: hablando el idioma de nuestro interlocutor. 3.8 Congruencia e incongruencia. 3.9 Retroalimentación e integración de partes en conflicto. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 16521250 [AÑO_CURSO] => 28 [CODIGO] => 4 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 4.1 Motivación. 4.2 Ejemplo de Aplicación de la Estrategia PNL de Motivación 4.3.Cómo Crear y poner de pie un Proyecto: Estrategia PNL de Walt Disney. 4.4 Desarrollo y desempeño personal [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) [4] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 16521250 [AÑO_CURSO] => 28 [CODIGO] => 5 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 5.1 Dos maneras de Reencuadrar. 5.2 Una Efectiva Técnica para la Resolución de Conflictos Internos: Técnica PNL De Reencuadre. 5.3 Técnica PNL para Resolver Conflictos Interiores. 5.4 Modelos de Aplicación de esta Técnica [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 5 ) [5] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 16521250 [AÑO_CURSO] => 28 [CODIGO] => 6 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 6.1 Qué es un recurso en P.N.L. 6.2 La buena formulación de objetivos. Cómo crear objetivos de manera "ecológica". 6.3 Los anclajes y sus tipos. 6.4 La dirección del pensamiento. El equilibrio. 6.5 Cómo creamos nuestros estados internos. Todos tenemos ya los recursos necesarios. 6.6 Regresión y búsqueda de recursos. Estados de conciencia y supraconciencia. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 6 ) [6] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 16521250 [AÑO_CURSO] => 28 [CODIGO] => 7 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 7.1 Delimitación conceptual del coaching. 7.2 Aplicación de la PNL al coaching: objetivos, presuposiciones y reglas de la mente. 7.3 Coaching y realización personal. 7.4 Inteligencia emocional, bases y planteamientos iniciales. 7.5 Necesidades emocionales superiores de realización personal. 7.6 Control de las emociones. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 7 ) [7] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 16521250 [AÑO_CURSO] => 28 [CODIGO] => 8 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 8.1 Aplicación de la PNL a la educación. Diversidad de ámbitos. 8.2 Comunicación profesor alumno en el proceso de enseñanza aprendizaje. 8.3 Procedimiento a seguir para el cambio en el aula. 8.4 Reencuadre. 8.5 Aplicaciones prácticas:Solución de problemas, Estrés escolar, Agenda escolar y por qué del estudio. 8.6 Bases teóricas y conceptuales de la salud. 8.7 Creencias en la salud física y en la salud psicológica. 8.8 Entorno, percepciones, presente,estado deseado y emociones. 8.9 Medicinas energéticas. 8.10 Aplicaciones médicas saludables. 8.11 Educación para la Salud. 8.12 Vida empresarial y laboral. 8.13 Desarrollo de capacidades naturales en el trabajo. 8.14 Marketing personal. 8.15 Liderazgo. 8.16 Equipos de trabajo y PNL. 8.17 Presentaciones en público: ser el mensaje. 8.18 Relaciones interpersonales con distintos tipos de personas. 8.19 Éxito empresarial [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 8 ) [8] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 16521250 [AÑO_CURSO] => 28 [CODIGO] => 9 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Trabajo fin de Máster [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 9 ) ) [professors] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => uni2588 [NOMBRE_PERSONA] => Francisco Manuel [APELLIDOS] => Alonso Plá [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Director del Grupo de Investigación DATS (Desarrollo y asesoramiento en tráfico y seguridad vial). 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Màster Propi en Programació Neurollingüística

Dades generals
-
 Programa
+
 Direcció
+
 Professorat
+
 Metodologia
+
 Accés i Resultats d'Aprenentatge
+

Dades generals

Curs acadèmic: Curs 2016/2017

Tipus de curs: Màster Propi

Nombre de crèdits: 70.00 Crèdits ECTS

Preinscripció al curs: Hasta el 30/12/2016

Data inici: Gener 2017

Data fi: Desembre 2017

Matrícula: 700 € (import preu públic)

Modalitat: A distancia

Lloc d'impartició: A distancia

Horari: A distància,

Més informació

Objectius del curs

L'objectiu de la programació neuro-lingüìstica és aprendre a tindre un millor domini d'un mateix, de les nostres emocions i de les nostres respostes. La PNL pretén desenvolupar una nova manera d'aproximar-se a les persones i a la seua conducta.
Els objectius del títol són:
- Aprofundir en la comprensió del significat i estructura de les experiències vitals pròpies i alienes

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Objectius professionals

Coaching, psicologia, infermeria, medicina, fisioteràpia, podologia, farmàcia, nutrició i dietètica, logopèdia, formació i vendes entre altres. En general, a professionals que treballen amb persones.

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Responsable: Universitat de València. Edifici del Rectorat. Av. Blasco Ibáñez, 13. 46010-València.
Delegat de Protecció de Dades: D. Javier Plaza Penadés lopd@uv.es
Finalitat: Enviar informació rellevant de cursos de postgrau.
S'obtenen perfils a fi de personalitzar el tracte conforme a les seves característiques o necessitats i poder així dirigir-li les novetats més convenients.
Legitimació: Per a l'enviament d'informació sobre els títols propis de la Universitat de València la base de legitimació és el consentiment de l'interessat.
Destinataris: Fundació Universitat-Empresa de Valéncia and Universitat de València
Termini: Les dades de l'Usuari seran conservats fins que sol·liciti la seva baixa, s'oposi o revoqui el seu consentiment.
Drets: Accedir, rectificar i suprimir les dades així com altres drets com s'explica a la informació addicional.
Amplieu informació: www.adeituv.es/politica-de-privacidad.

FAQS
 
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