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2a Edició - Codi 19421050

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Un gran nombre de professionals de l'educació se senten atrets per un tipus de formació específica que els dóna un major coneixement i la utilització de les possibilitats del joc en la seua labor educativa diària. El propòsit d'aquest màster és exposar als estudiants un ampli panorama sobre la indústria cultural del videojoc i les seues possibilitats educatives, des del seu vessant epistemològic fins a la seua instrumentalizació didàctica. 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Las teorías educativas 1.2.Neurociencia y videojuegos 1.3.Oportunidades que ofrecen los videojuegos en la sociedad 3.0 1.4.Competencias digitales 1.5.Aportes desde la Narratología y ludología 1.6.Implicaciones educativas de los videojuegos 1.7.Videojuegos: definiciones clasificaciones 1.8.Qué podemos encontrar en la red 1.9.Tipologías de juegos 1.10.Juegos para la web y los disositivos móviles 1.11.Videojuegos y simulación 1.12.Videojuegos y género 1.13.Los valores en los videojuegos [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 19421050 [AÑO_CURSO] => 31 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 2.1. La mediación de las tecnologías en el aula 2.2. Los recursos audiovisuales 2.3. La mediación tecnológica y la innovación pedagógica en la inclusión de videojuegos 2.4. La integración de los videojuegos en contextos de educación formales 2.5. Integración de los videojuegos en los contenidos de enseñanza 2.6. Escenario pedagógico basado en el juego 2.7. Diseño de Gamificación en las aulas 2.8. Modelo TPACK como marco conceptual para integrar tecnologías 2.9. Creación de juegos digitales estilo quiz 2.10. Escape Room Educativo Físico 2.11. Escape Room Educativo. Transformando el aula. 2.12. Escape Room Educativo. Transformando la web. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 19421050 [AÑO_CURSO] => 31 [CODIGO] => 5 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 3.1. Teorías sobre el diseño de videojuegos 3.2. El papel del diseñador de videojuegos 3.3. El diseño de los elementos formales 3.4. El diseño de los elementos narrativos 3.5. Las etapas del diseño 3.6. Introducción a la programación con Scratch 3.7. Programación de animaciones y videojuegos 3.8. Variables y procedimientos y proyecto Scratch 3.9. Introducción al pensamiento computacional y la programación por bloques 3.10. Programando videojuegos educativos 3.11. Electrónica y robótica educativa básica 3.12. Editores de videojuegos educativos para profesores [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 19421050 [AÑO_CURSO] => 31 [CODIGO] => 7 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 4.1. La construcción histórica del concepto de infancia 4.2. Antropología audiovisual, aprendizaje y subjetividades mediáticas 4.3. Las prácticas culturales lúdicas 4.4. La gestión del conocimiento ante la competencia cultural 4.5. La comunicación social y la educación 4.6. El público global. Historia de los videojuegos 4.7. Discurso de los videojuegos para adultos 4.8. Videojuegos y tercera edad [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) [4] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 19421050 [AÑO_CURSO] => 31 [CODIGO] => 10 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 5.1. Análisis de videojuegos 5.2. Cómo evaluar videojuegos 5.3. Juegos serios para la evaluación de cualificaciones profesionales 5.4. Instrumentos de evaluación de videojuegos 5.5. Modelos de investigación con videojuegos [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 5 ) [5] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 19421050 [AÑO_CURSO] => 31 [CODIGO] => 12 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Claves para la elaboración del TFM [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 6 ) ) [professors] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => emp344400 [NOMBRE_PERSONA] => Eda [APELLIDOS] => Artola [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => UTN Argentina [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [1] => Array ( [DNI] => emp344402 [NOMBRE_PERSONA] => Mª Paz [APELLIDOS] => Colla [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => UTN Argentina [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [2] => Array ( [DNI] => emp102383 [NOMBRE_PERSONA] => María Beatriz [APELLIDOS] => De Ansó [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Lda. en Gestión Educativa. 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Màster Propi de Videojocs i Educació

Dades generals
-
 Programa
+
 Direcció
+
 Professorat
+
 Metodologia
+
 Accés i Resultats d'Aprenentatge
+

Dades generals

Curs acadèmic: Curs 2019/2020

Tipus de curs: Màster Propi

Nombre de crèdits: 60.00 Crèdits ECTS

Preinscripció al curs: Hasta el 04/02/2020

Data inici: Febrer 2020

Data fi: Desembre 2020

Matrícula: 900 € (import preu públic)

Modalitat: On-line

Lloc d'impartició: Online

Horari: Online,

Més informació

Objectius del curs

Aquest màster sorgeix com a resposta a la necessitat de construir un conjunt de coneixements interdisciplinaris per a reflexionar sobre les pràctiques educatives en un paradigma educatiu que permeta sistematitzar la informació que emergeix de les pràctiques d'ensenyament quotidianes. Un gran nombre de professionals de l'educació se senten atrets per un tipus de formació específica que els dóna un major coneixement i la utilització de les possibilitats del joc en la seua labor educativa diària. El propòsit d'aquest màster és exposar als estudiants un ampli panorama sobre la indústria cultural del videojoc i les seues possibilitats educatives, des del seu vessant epistemològic fins a la seua instrumentalizació didàctica.

Solicita información

Responsable: Universitat de València. Edifici del Rectorat. Av. Blasco Ibáñez, 13. 46010-València.
Delegat de Protecció de Dades: D. Javier Plaza Penadés lopd@uv.es
Finalitat: Enviar informació rellevant de cursos de postgrau.
S'obtenen perfils a fi de personalitzar el tracte conforme a les seves característiques o necessitats i poder així dirigir-li les novetats més convenients.
Legitimació: Per a l'enviament d'informació sobre els títols propis de la Universitat de València la base de legitimació és el consentiment de l'interessat.
Destinataris: Fundació Universitat-Empresa de Valéncia and Universitat de València
Termini: Les dades de l'Usuari seran conservats fins que sol·liciti la seva baixa, s'oposi o revoqui el seu consentiment.
Drets: Accedir, rectificar i suprimir les dades així com altres drets com s'explica a la informació addicional.
Amplieu informació: www.adeituv.es/politica-de-privacidad.

FAQS
 
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