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8a Edició - Codi 24412330

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Formación en red: plataformas educativas y MOOCs [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24412330 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => - Plataformas virtuales de aprendizaje (Edmodo, Google Classroom, Moodle) y herramientas generadoras de recursos educativos - Redes sociales educativas y entornos colaborativos: uso educativo-formativo de Twitter, YouTube, - Edición de audio y vídeo: edición, reproducción, alojamiento y emisión en streaming - Software de videoconferencia síncrono y asíncrono: Blackboard Collaborate, Zoom, Meet de Google. - Aproximación y uso crítico y seguro de redes sociales educativas y profesionales - Uso de entornos colaborativos y aplicando normas de Netiqueta [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24412330 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 5 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => - Aprender a desarrollar contenidos digitales generando conocimiento, aplicable, crítico y útil mediante recursos digitales. - Estrategias y procedimientos para evaluar los aprendizajes en entornos virtuales - Aprender y enseñar en entornos virtuales de aprendizaje (Moodle, Edmodo, ¿) y aulas de aprendizaje digital - Aplicación educativa de las Pedagogías Emergentes como posibilidad de las tecnologías emergentes: aprendizaje cooperativo, aprendizaje servicio, flipped classroom (clase invertida) - Creación y co-creación de contenido educativo digital para diferentes niveles educativos - Fundamentos del mobile learning y conocimiento y uso de dispositivos móviles en la enseñanza-aprendizaje - Estímulo de procesos de enseñanza y de aprendizaje a partir entornos digitales multimedia - Actividades y estrategias para desarrollar la CD de docentes y discentes - Derechos de autor y licencias [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24412330 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 6 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => - Las medidas de seguridad para proteger dispositivos, datos y contenidos digitales - Los datos personales e identidad digital - derechos de autor y las licencias a la información y a los contenidos digitales - Prevención y protección de la salud en entornos digitales - Sostenibilidad y protección medioambiental en procesos de inmersión digital - Gestión de la huella e identidad digital - Formación de ciber ciudadanos y de una conciencia ciudadana global - Construcción de la identidad digital - Programas de mediación y pacificación digital en centros educativos - Aspectos legales y jurídicos del uso de la red, servicios y dispositivos digitales: Derechos y deberes en entornos digitales - Prevención de problemas y riesgos relacionados con el uso de las TIC - Infancia, juventud y familias en red - Características y principios para seleccionar software y apps educativas [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) [4] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24412330 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => - Identificación y solución de problemas digitales en entornos educativos - Identificar necesidades tecnológicas y de formación digital - Innovar y usar la tecnología digital de forma creativa - Los problemas y aplicaciones de las aulas virtuales en la gestión de la docencia - Sociedad red, educación y tecnología - Creación de aplicaciones educativas para dispositivos móviles: MIT App Inventor (Android). - Fundamentos y lenguajes de programación Lenguajes de programación con orientación educativa [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 5 ) [5] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 24412330 [AÑO_CURSO] => 36 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => - Sintetizar los aprendizajes realizados durante el posgrado - Usar las TIC para realizar proyectos de innovación o investigación relacionados con la enseñanza o el aprendizaje de cualquier disciplina. - Reflexionar la importancia y las aplicaciones de la tecnología en los contextos educativos - Ser capaz de generar planificar, ejecutar y evaluar proyectos e iniciativas docentes mediadas por TIC - Compartir con la comunidad educativa los resultados del PAA [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 6 ) ) [professors] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => uni65159 [NOMBRE_PERSONA] => Juan Carlos [APELLIDOS] => Colomer Rubio [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials. 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Diploma d'Especialització: Competència Digital Docent

Dades generals
+
 Programa
+
 Direcció
+
 Professorat
-
 Metodologia
+
 Accés i Resultats d'Aprenentatge
+

Professorat

Colomer Rubio, Juan Carlos
Contratado/a Doctor/a. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials. Universitat de València
Díaz Barahona, José
Profesor/a Titular de Universidad. Departament de Didàctica de lEducació Física, Artística i Música. Universitat de València
Gadea Mira, Vicente
Responsable orientación educativa. Martí Sorolla, Coop. V. (Grupo Sorolla)
Hernández Gasso, Héctor
Profesor/a Permanente Laboral PPL. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura. Universitat de València
Hurtado Soler, Amparo
Profesor/a Permanente Laboral PPL. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials. Universitat de València
Lizandra Mora, Jorge
Contratado/a Doctor/a. Departament de Didàctica de lEducació Física, Artística i Música. Universitat de València
Martínez Martínez, Ricard
Profesor/a Permanente Laboral PPL. Departament de Dret Constitucional, Ciència Política i de l'Administració. Universitat de València
Suárez Guerrero, Cristóbal Nico
Profesor/a Titular de Universidad. Departament de Didàctica i Organització Escolar. Universitat de València
Preinscripciò al curs

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Responsable: Universitat de València. Edifici del Rectorat. Av. Blasco Ibáñez, 13. 46010-València.
Delegat de Protecció de Dades: D. Javier Plaza Penadés lopd@uv.es
Finalitat: Enviar informació rellevant de cursos de postgrau.
S'obtenen perfils a fi de personalitzar el tracte conforme a les seves característiques o necessitats i poder així dirigir-li les novetats més convenients.
Legitimació: Per a l'enviament d'informació sobre els títols propis de la Universitat de València la base de legitimació és el consentiment de l'interessat.
Destinataris: Fundació Universitat-Empresa de Valéncia and Universitat de València
Termini: Les dades de l'Usuari seran conservats fins que sol·liciti la seva baixa, s'oposi o revoqui el seu consentiment.
Drets: Accedir, rectificar i suprimir les dades així com altres drets com s'explica a la informació addicional.
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