Inicio > Área de Psicología > Experto Universitario en Prevención e intervención en Adicciones Comportamentales a las tecnologías durante la Infancia y la Adolescencia

1.ª Edición - Código 18523290/18521140

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Delimitación conceptual de la Psicología Jurídica y Forense 1.2. Configuración internacional del perfil profesional de psicóloga/o jurídico y forense 1.3. Evolución histórica del perfil profesional de psicóloga/o jurídico y forense en España 1.4. Ética profesional y deontología en la psicología jurídica y forense. La necesidad de buenas prácticas. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 18523290/18521140 [AÑO_CURSO] => 30 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => Psicopatología en contextos legales y valoración forense [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Psicopatologia en contextos legals i valoració forense [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 2.1. Clasificación de los trastornos mentales y del comportamiento. Historia y sistemas actuales 2.2. Sistemas de clasificación: Comparación entre los sistemas CIE y DSM 2.3. Trastornos mentales y del comportamiento incluidos en el DSM-5 2.4. Trastornos mentales y del comportamiento incluidos en la CIE-10 2.5. Evaluación clínicoforense. Exploración y valoración psicológica. 2.6. Tipos de instrumentos de evaluación en la práctica clínico-forense 2.7. Protocolo de medida del daño psicológico y control de los intentos de engaño [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 18523290/18521140 [AÑO_CURSO] => 30 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => Adicciones comportamentales y otras formas de dependencia [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Addiccions comportamentals i altres formes de dependència [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 3.1. Definición y conceptos básicos 3.2. Criterios diagnósticos adaptados de otros trastornos, según la CIE10, el DSM-IV y otros criterios. 3.3. Clasificación de las adicciones conductuales 3.4. Similitudes y diferencias respecto a las drogadicciones 3.5. Comorbilidad y características clínicas 3.6. Epidemiologia y aspectos diferenciales según la edad y sexo 3.7. Factores de riesgo y factores protectores de los entornos familiar escolar, y otros contextos de la persona 3.8. Equipamiento y uso de las TICs en los hogares y en otros contextos. 3.9. Tenencia y uso de los dispositivos móviles entre los más jóvenes. 3.10. Modelos etiológicos, disposicionales y psicosociales. 3.11. Intervenciones preventivas y terapéuticas. Características generales 3.12. Aspectos legales y forenses [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 18523290/18521140 [AÑO_CURSO] => 30 [CODIGO] => 4 [NOMBRE_MATERIA] => Detección y prevención de las conductas adictivas en la infancia y la adolescencia [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Detecció i prevenció de les conductes addictives en la infància i l'adolescència [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 4.1. Aspectos diferenciales de las conductas adictivas en la infancia y la adolescencia. 4.2. Estilos de crianza y control de impulsos. 4.3 Prevalencia y gravedad del problema 4.4. Estrategia e instrumentos para la detección precoz, el diagnóstico y la valoración de los factores de riesgo. 4.5. La prevención y la atención precoz en la escuela y otros espacios educativos 4.6.. Protocolos de intervención en situaciones de conflicto en los centros educativos. 4.7. El tratamiento de las conductas adictivas en la infancia y la adolescencia 4.8. Otras formas de manipulación psicológica y de dependencias sociales: acoso,ciberacoso, y bandas juveniles [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) [4] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 18523290/18521140 [AÑO_CURSO] => 30 [CODIGO] => 5 [NOMBRE_MATERIA] => Adicciones relacionadas con las nuevas tecnologías en la infancia y la adolescencia [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Addiccions relacionades amb les noves tecnologies en la infància i l'adolescència [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 5.1. ¿Qué son las nuevas tecnologías o las TIC? 5.2. La alfabetización digital como recurso preventivo y las buenas prácticas desde la Educación Primaria 5.3. ¿Adicciones a las TIC vs. Adicciones a través de las TIC? 5.4. Características de las TIC que favorecen los comportamientos adictivos 5.5. Prevalencia y gravedad del problema 5.6. ¿Por qué los niños y los adolescentes se enganchan tan fácilmente a las TICs? 5.6. La adicción a Internet y sus variantes 5.7. La adicción a los videojuegos y a los juegos on-line 5.8. La adicción al teléfono, al móvil y a sus aplicaciones (chats, mensajería) 5.9. La adicción a la programación y franjas horarias de TV 5.10. La adicción a los chats y a las redes sociales 5.11. ¿Son útiles los recursos preventivos y terapéuticos on-line? 5.12. El trabajo con las familias [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 5 ) ) [professors] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => uni46677 [NOMBRE_PERSONA] => María Elisa [APELLIDOS] => Alfaro Ferreres [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Departamento: Medicina Prev. y Salud Púb,CC. Aliment,Toxic.y Med. Legal (Universidad de Valencia). Psicóloga forense y jurídica en ejercicio desde 1995. 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Experto Universitario en Prevención e intervención en Adicciones Comportamentales a las tecnologías durante la Infancia y la Adolescencia

Datos generales
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 Programa
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 Dirección
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 Profesorado
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 Metodología
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 Acceso y Resultados de Aprendizaje
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Datos generales

Curso académico: Curso 2018/2019

Tipo de curso: Experto Universitario

Número de créditos: 20.00 Créditos ECTS

Preinscripción al curso: Hasta el 21/02/2019

Fecha inicio: Enero 2019

Fecha fin: Septiembre 2019

Matrícula: 560 € (importe precio público)

Modalidad: A distancia

Lugar de impartición: on-line

Horario: on-line, on-line

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Objetivos profesionales

Algunas de las salidas profesionales del Curso de Especialización en Adicciones
Comportamentales en la Infancia y la Adolescencia son las siguientes:
" Centros sanitarios

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