2.ª Edición - Código 20412370

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Sábados de 9:30 a 13:30h [REQUISITOS_TITULACION] => Licenciados o Graduados en Pedagogía, Educación Social, Psicopedagogía, Magisterio, Trabajo Social, Psicología y otras titulaciones. Estudiantes a los que les quede menos de un 10% para obtener el título de los grados antes referidos, condicionado a la obtención del título en el mismo año académico. Profesionales del ámbito [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => General: - Capacitar al alumno/a para el análisis, la planificación y la intervención en contextos familiares. Específicos: - Ofrecer una visión global de las características del sistema familiar (estructura, dinámica relacional, roles y normas familiares, etc.) que permita un mayor conocimiento de la complejidad de las relaciones intrafamiliares y de su funcionamiento. - Establecer desde un marco jurídico la descripción de los principales recursos y espacios para la atención a la familia e infancia. - Proporcionar al profesional desde un contexto práctico las herramientas y estrategias de trabajo específicas y adecuadas en el ámbito de la familia e infancia. - Profundizar en el abordaje de problemáticas específicas que afectan a las familias y a los diferentes miembros que las componen. - Dotar al alumno/a de las competencias necesarias para desarrollar una adecuada práctica profesional en el área de la familia e infancia. [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => [MODALIDAD_EVALUACION] => - Clases Magistrales - Sesiones prácticas/Grupos de discusión - Tutorías - Estudio personal - Preparación de trabajos/exposiciones - Análisis de artículos científicos - Búsquedas bibliográficas [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => - Equipos Específicos de Intervención en Infancia y Adolescencia (EEIIA) - Puntos de Encuentro Familiar - Entidades de seguimiento de Acogimiento - Peritajes judiciales - Recursos de protección a la Infancia - Equipo técnico de fiscalía de menores - Servicios especializados de atención a agresiones sexuales - Espacio de coparentalidad [CRITERIO_ADMISION] => [CRITERIO_ADMISION2] => [CRITERIO_ADMISION3] => [FORMACION_APRENDIZAJE] => [FORMACION_APRENDIZAJE2] => [FORMACION_APRENDIZAJE3] => [ANO_CURSO_DESC] => Curso 2020/2021 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 20412370 [AÑO_CURSO] => 32 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => El trabajo con familia e infancia: factores intervinientes para la valoración, estudio y atención [NOMBRE_MATERIA_VAL] => El treball amb família i infància: factors intervinents per a la valoració, estudi i atenció [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 1.1. Aspectos básicos para el análisis familiar 1.2. Funcionalidad vs. Disfuncionalidad familiar 1.3. Red social y familia 1.4. La Teoría del Apego 1.5. Avanzando en la intervención social: del enfoque del riesgo al de la resiliencia 1.6. Legislación vigente en el ámbito de la protección a la infancia [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 20412370 [AÑO_CURSO] => 32 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => Técnicas, estrategias y herramientas para la intervención [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Tècniques, estratègies i eines per a la intervenció [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 2.1. Métodos de recogida de información 2.2. Métodos de análisis. 2.3. Elaboración del Plan de intervención. 2.4. Técnicas de intervención familiar [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 20412370 [AÑO_CURSO] => 32 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => Abordaje profesional de problemáticas específicas desde la intervención con familia e infancia [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Abordatge professional de problemàtiques específiques des de la intervenció amb família i infància [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 3.1. Las familias acogedoras como respuesta a la infancia en situación de desamparo 3.2. Los niños, niñas y adolescentes víctimas de abuso sexual 3.3. Atención a las víctimas de violencia de género, tanto a las mujeres como a sus hijos/as 3.4. Prácticas alienadoras en el desempeño del rol parental 3.5. Niños/as traumatizados/as víctimas de situaciones de maltrato 3.6. El duelo como experiencia familiar [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 20412370 [AÑO_CURSO] => 32 [CODIGO] => 4 [NOMBRE_MATERIA] => Experiencias desde la práctica profesional en el ámbito de la familia e infancia [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Experiències des de la pràctica professional en l'àmbit de la família i infància [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Trabajo fin Diploma [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) ) [professors] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => emp257077 [NOMBRE_PERSONA] => Jorge [APELLIDOS] => Barudy Labrin [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Médico Psiquiatra, Psicoterapeuta y Terapeuta Familiar. IFIV- EXIL. 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Diploma de Especialización en Intervención Especializada con Familias e Infancia: Procedimientos y Técnicas de Actuación


Profesorado

Barudy Labrin, Jorge
Médico Psiquiatra, Psicoterapeuta y Terapeuta Familiar. IFIV- EXIL. Barcelona
Bou Piquer, José Javier
Psicólogo Terapeuta Familiar. Coordinador DICTIA. Valencia
Casado Tarín, Ricardo Lucas
Responsable Red de Oficinas del A.F. (ACARONAR)
Ciscar Cuñat, Esther
Doctora en Educación. Departament de Teoria de l'Educació. Universitat de València.
de Mergelina Alonso de Velasco, Beatriz
Terapeuta. Asociación Centro de Asistencia a Víctimas de Agresiones Sexuales. CAVAS
del Hierro Sánchez, María Lorena
Abogada especializada en Derecho de Familia. Mediadora Familiar. Coordinadora del Centro de Mediación del COPYPCV. Valencia
Herguido Sifre, Vicente Javier
Eduacador social. SEAFI
Hoyos Alarte, Flor
Educadora Social. SEAFI
Martínez Vázquez, Concepción
Psicóloga y Pedagoga. Mancomunitat Camp de Túria. Valencia
Sahuquillo Mateo, Piedad María
Doctora en Educación. Departament de Teoria de l'Educació. Universitat de València.
Teruel Sáez, Olga María
Psicóloga EEIIA (Mancomunitat Ribera Alta
Villar Herrero, Mónica
Doctora en Educación. Departament d'Educació Comparada i Història de l'Educació. Universitat de València.

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