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1.ª Edición - Código 24237020

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El equipo docente cuenta con una dilatada trayectoria en el campo de la participación ciudadana, el que se ve traducido en una docencia que combinará contenidos teóricos con la implementación práctica de dinámicas y técnicas de investigación, junto a la exposición de casos para el análisis crítico. Por otro lado, la diversidad de áreas y campos de aplicación de la participación ciudadana como metodología, permite el alumnado entender la aplicabilidad de este método a todas las parcelas de la política local. [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => Curso 2024/2025 [MODALIDAD_EVALUACION] => Esta asignatura se impartirá de manera mixta, el que significa que se desarrollará a través de sesiones presenciales y a través de sesiones on-line. ¿ Actividades teóricas. 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Microcredencial Universitaria en Participació Ciutadana (Xarxa de participació)

Datos generales
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 Programa
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 Dirección
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 Profesorado
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 Metodología
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 Acceso y Resultados de Aprendizaje
+

Datos generales

Curso académico: Curso 2024/2025

Tipo de curso: Microcredencial Universitario

Número de créditos: 3.00 Créditos ECTS

Preinscripción al curso: Hasta el 27/09/24

Fecha inicio: Octubre 24

Fecha fin: Noviembre 24

Matrícula: 0 € (importe precio público) Preu general

Modalidad: Semipresencial

Lugar de impartición: València

Horario: dijous de 16 a 19 hores

Más información

Objetivos del curso

La formación se desarrolla en sesiones formativas que combinan los conceptos fundamentales y la visión aplicada sobre la participación. Las primeras sesiones están dedicadas a la revisión epistemológica y teórica de los conceptos clave en participación ciudadana, así como de los modelos teóricos que la sustentan y su aplicación a la política local. Ello, deja paso a unas sesiones en que se abordan los procesos participativos en tanto que método, y se aprende la metodología de investigación necesaria para plantear y desarrollar investigaciones sociales aplicadas mediante técnicas participativas, asumiendo siempre una perspectiva de diversidad social y cultural. Por último, unas sesiones en las que se presentan buenas prácticas de la aplicación de la perspectiva y la metodología de la participación ciudadana a diferentes contextos. El equipo docente cuenta con una dilatada trayectoria en el campo de la participación ciudadana, el que se ve traducido en una docencia que combinará contenidos teóricos con la implementación práctica de dinámicas y técnicas de investigación, junto a la exposición de casos para el análisis crítico. Por otro lado, la diversidad de áreas y campos de aplicación de la participación ciudadana como metodología, permite el alumnado entender la aplicabilidad de este método a todas las parcelas de la política local.

Objetivos profesionales

El curso pretende que el alumnado cuente con herramientas que puedan ser aplicadas a su realidad.

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