Inicio > Àrea d´Humanitats > Diploma d'Especialització en Cultura, Lectura i Literatura per a Infants i Joves

9a Edició - Codi 19322030

Array ( [CODIGO] => 19322030 [EDICION] => 9 [SITUACION] => Aprobado [SITUACION_BIS] => Finalizado [MATRICULA] => 680 [MATRICULA_2] => 0 [MATRICULA_3] => 0 [HORAS] => 25.00 [FECHA_INICIO] => 15/10/2019 [FECHA_FIN] => 17/04/2020 [LUGAR] => Online [NOMBRE_EMPRESA_ORGANIZADOR] => Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana. IIFV [FECHA_FIN_PREINSCRIPCION] => 25/09/2019 [AREA] => 3 [NOMBRE_EMPRESA_PATROCINADO] => [NOMBRE_EMPRESA_COLABORADOR] => Estructura de Recerca Interdisciplinar de Lectura. ERI-Lectura / Acadèmia Valenciana de la Llengua / Associació d'Editors del País Valencià / Associació d'Escriptors en Llengua Catalana / Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana / Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil (OEPLI-IBBY) / Departament de Filologia Catalana. Universitat de Les Illes Balears / Departament de Filologia Catalana. Universitat de València - Estudi General / Departamento de Innovación y Formación didáctica. Universitat d' Alacant / Ediciones Ekaré / Editorial Andana / Editorial Bromera / FULL-Fundació pel Llibre i la Lectura / Fundació Bromera per al Foment de la Lectura / Sembra Llibres / Subdirecció General del Llibre, Arxius i Biblioteques. Generalitat Valenciana [OBSERVACIONES_PREINSCRIPCION] => [TIPO_DOCENCIA] => A distancia [TIPO_DOCENCIA_1] => 3 [TIPO_DOCENCIA_2] => On-line [AULA_VIRTUAL_ADEIT] => 1 [TIPO_CURSO] => Postgrado [TIPO_CURSO_1] => Postgrado [DIRECCION_URL] => Nota informativa: La Fundació pel Llibre i la Lectura- FULL, col·laborador del Diploma, atorga tres beques per a la realització del curs. [AÑO_CURSO] => 31 [URL_VIDEO] => [URL_FACEBOOK] => [URL_TWITTER] => [META_TITLE] => [META_DESCRIPTION] => [META_KEYWORDS] => Curso en Lectura y Literatura para Niños y Jóvenes Online [DIRECCION_CURSO_CORTO] => [GESTOR_NOMBRE] => María [GESTOR_APELLIDOS] => Palau Montoro [GESTOR_EMAIL] => maria.palau@fundacions.uv.es [ADMINISTRATIVO_NOMBRE] => Natalia [ADMINISTRATIVO_APELLIDOS] => Molada Peréz [ADMINISTRATIVO_EMAIL] => natalia.molada@fundacions.uv.es [ES_INTERNO] => 1 [EMAIL_EXTERNO] => informacion@adeituv.es [PREINSCRIPCION_WEB] => 0 [URL_AULA_VIRTUAL] => [OFERTADO_OTRO] => 0 [ID_CURSO_OFERTADO] => 0 [DESCRIPCION_OFERTADO] => [TELEFONO_EXTERNO] => 96 160 3000 [MATRICULA_PDTE_APROBACION] => 0 [ID_IDIOMA] => 26 [PUBLICAR_WEB] => [area_curs] => Àrea d´Humanitats [NOMBRE_CURSO] => Diploma d'Especialització en Cultura, Lectura i Literatura per a Infants i Joves [TITULACION] => Diploma d'Especialització [HORARIO] => Online, Aquest diploma s'imparteix NOMÉS en català [REQUISITOS_TITULACION] => Els destinataris als quals ens adrecem són docents de secundària i primària, bibliotecaris, treballadors d'editorials, treballadors de les àrees culturals dels ajuntaments, graduats en Filologia, Documentació, Pedagogia i Magisteri [REQUISITOS_OTROS] => [ARG_VENTA] => 1. Conèixer i analitzar les mostres de la cultura, la lectura i la literatura adreçades als infants i adolescents. 2. Entendre la cultura, la lectura i la literatura des de la diversitat cultural. 3. Usar criteris per seleccionar les propostes lectores adequades a cada destinatari. 3. Aplicar els coneixements a l'entorn professional i personal dels estudiants per millorar-ne la pràctica diària. 4. Conèixer, analitzar i adaptar a l'entorn laboral els mecanismes de promoció de lectura i literatura des de la diversitat de formats, gèneres, cultures i destinataris. 5. Conèixer les propostes narratives, poètiques, dramàtiques i de la tradició oral i desenvolupar habilitats d'anàlisi i selecció de materials per a cada tipus de lector segons els objectius de treball, el context i l'usuari. 6. Conèixer, analitzar i adaptar a l'entorn laboral models de bones pràctiques de promoció de la lectura i la literatura com, per exemple, art i literatura, lectura i ràdio de centre, Twitter, blogs... [ARG_VENTA2] => [AÑO_CURSO_DESC] => [MODALIDAD_EVALUACION] => La metododogia online permet traslladar l'experiència formativa a l'AULA VIRTUAL, on l'alumnat i el professorat podran adquirir i intercanviar coneixements independentment del moment i del lloc on es troben. L'Aula Virtual es constitueix com un entorn de trobada, intercanvi i aprenentatge dinàmic. Els participants disposen d'una clau personalitzada que permet l'accés al curs des de qualsevol ordinador connectat a internet i des de qualsevol navegador web i sistema operatiu. MATERIALS I RECURSOS ADEQUATS L'alumnat té a la seua disposició en l'Aula Virtual tot el material didàctic que compon el programa del curs. A més comptarà, si és el cas, amb un conjunt de recursos addicionals que permetran al professorat complementar la seua docència: Materials multimèdia, vídeos a través d'un servei de videostreaming, arxius Powerpoint, arxius PDF, àudios, diapositives, galeries d'imatges, enllaços d'interés, bibliografia, etc. que seran ferramentes de suport per a aprofundir en els coneixements del curs. COMUNICACIÓ CONSTANT Durant l'activitat formativa, els participants disposaran de diverses ferramentes de comunicació, com els fòrums, els xats i la missatgeria interna. Els FÒRUMS de debat són espais compartits per tots els participants (alumnat i professorat) que permeten l'intercanvi d'idees, així com resoldre dubtes, proposar debats i respondre qüestions. També permeten intercanviar arxius per a realitzar activitats determinades en grup. Els fòrums fomenten la participació, la col·laboració i el treball en equip. Estan sempre disponibles, l'alumne decidix quan realitza la seua aportació, triant el moment que millor s'adapta al seu horari. S'oferix també la possibilitat de comunicar-se en temps real a través d'un XAT. Aquest mecanisme és útil quan diversos participants desitgen debatre sobre un tema en concret d'una manerasimultània i sincrònica. L'Aula Virtual disposa d'un sistema de VIDEOCONFERÈNCIA que permetrà aprofundir en distints continguts, discutir casos pràctics, i assistir a presentacions en què els alumnes poden realitzar preguntes i compartir experiències. Un eix fonamental en la formació online és el seguiment personal dut a terme pels tutors del curs, ajudant a aprofundir i refermar els conceptes clau i resolent els dubtes i consultes particulars a través d'un sistema de TUTORIA personal. AVALUACIÓ CONTÍNUA Per a garantir l'aprofitament del curs, s'aplica un sistema d'avaluació contínua, que servirà per a comprovar en quina mesura l'alumnat assimila els coneixements estudiats, i el seu rendiment en les distintes matèries. Amb caràcter general es valorarà, a més de la participació i el treball en equip, la profunditat de les intervencions en els fòrums, així com el coneixement adquirit i demostrat a través de la realització de proves com ara qüestionaris tipus test, casos pràctics, activitats de desenvolupament, etc. Els participants hauran de complir amb els requisits i estàndards d'aprenentatge i dedicació establits pels diferents docents del curs. SUPORT PERSONALITZAT L'alumnat està acompanyat per un conjunt de persones, servicis i recursos que li atenen i estan a la seua disposició per a facilitar-li l'aprenentatge. Aquest col·lectiu inclou diverses figures, des del responsable acadèmic del curs o director del mateix, els autors de continguts, els tutors, coordinadors del desenvolupament del curs, dinamitzadors i fins a l'Equip Tècnic. Tots ells participen d'una manera relacionada en els processos docents en entorns virtuals. Encara que és el mateix alumne qui gestiona el seu temps i planifica el seu ritme d'estudi, tot aquest equip de suport li ajudarà a fer que aprofite amb èxit el curs. [MODALIDAD_EVALUACION2] => [OBSERVACION_MATRICULA_1] => [OBSERVACION_MATRICULA_2] => [OBSERVACION_MATRICULA_3] => [SALIDA_PROFESIONAL] => Docència en l'educació secundària, primària i infantil; formació en lectura i literatura per a infants i joves de psicòlegs i pedagogs; àmbit de la biblioteca escolar i pública; promoció de la lectura en àmbits públics i privats; àrees culturals dels ajuntaments; treball en les editorials tant promoció de la lectura com formació de col·leccions, elaboració de plans lectors, etc. [CRITERIO_ADMISION] => [CRITERIO_ADMISION2] => [CRITERIO_ADMISION3] => [FORMACION_APRENDIZAJE] => [FORMACION_APRENDIZAJE2] => [FORMACION_APRENDIZAJE3] => [ANO_CURSO_DESC] => Curs 2019/2020 [programa] => Array ( [0] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 19322030 [AÑO_CURSO] => 31 [CODIGO] => 1 [NOMBRE_MATERIA] => Cultura i lectura per a infants i joves [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Cultura i lectura per a infants i joves [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 1. Introducció. 2. La cultura i la diversitat cultural.. 3. La literatura infantil i juvenil en internet: de la literatura canònica a la promoció de la lectura. 4. La ideologia en la literatura infantil i juvenil. 5. El món editorial per a infants i joves. 6. La lectura i el cànon literari català en la biblioteca i el centre escolar. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => 1. Introducció. 2. La cultura i la diversitat cultural.. 3. La literatura infantil i juvenil en internet: de la literatura canònica a la promoció de la lectura. 4. La ideologia en la literatura infantil i juvenil. 5. El món editorial per a infants i joves. 6. La lectura i el cànon literari català en la biblioteca i el centre escolar. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 1 ) [1] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 19322030 [AÑO_CURSO] => 31 [CODIGO] => 2 [NOMBRE_MATERIA] => La lectura i la promoció [NOMBRE_MATERIA_VAL] => La lectura i la promoció [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 2.1. La lectura per a infants i joves a la premsa. 2.2. Literatura i multiculturalitat. 2.3. La selecció de lectures a l'aula i a la biblioteca. 2.4. La lectura de les imatges. L'àlbum il·lustrat. 2.5. Literatura i territori. 2.6. Lectura i Biblioteca. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => 2.1. La lectura per a infants i joves a la premsa. 2.2. Literatura i multiculturalitat. 2.3. La selecció de lectures a l'aula i a la biblioteca. 2.4. La lectura de les imatges. L'àlbum il·lustrat. 2.5. Literatura i territori. 2.6. Lectura i Biblioteca. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 19322030 [AÑO_CURSO] => 31 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => Literatura per a infants i joves [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Literatura per a infants i joves [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 3.1. Com és la literatura per a les diferents edats? 3.2. La poesia per a infants i joves. 3.3. La literatura juvenil. 3.4. La literatura de tradició oral. 3.5. El teatre per a infants i joves. 3.6. Encontre amb els escriptors, editors, bibliotecaris i llibreters. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => 3.1. Com és la literatura per a les diferents edats? 3.2. La poesia per a infants i joves. 3.3. La literatura juvenil. 3.4. La literatura de tradició oral. 3.5. El teatre per a infants i joves. 3.6. Encontre amb els escriptors, editors, bibliotecaris i llibreters. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 3 ) [3] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 19322030 [AÑO_CURSO] => 31 [CODIGO] => 4 [NOMBRE_MATERIA] => La lectura. Models de bones pràctiques [NOMBRE_MATERIA_VAL] => La lectura. Models de bones pràctiques [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => 4.1. El Pla de Lectura de Centre. 4.2. Lectura, educación literaria y artística. 4.3. La lectura augmentada. 4.4. Les aplicacions de lectura. 4.5. L'àlbum il·lustrat a l'aula i la biblioteca. 4.6. El blog i altres recursos per al foment virtual de la lectura. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => 4.1. El Pla de Lectura de Centre. 4.2. Lectura, educación literaria y artística. 4.3. La lectura augmentada. 4.4. Les aplicacions de lectura. 4.5. L'àlbum il·lustrat a l'aula i la biblioteca. 4.6. El blog i altres recursos per al foment virtual de la lectura. [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 4 ) [4] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 19322030 [AÑO_CURSO] => 31 [CODIGO] => 5 [NOMBRE_MATERIA] => Treball fi de curs [NOMBRE_MATERIA_VAL] => Treball fi de curs [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => Els assistents han de lliurar un treball adequat al seu lloc de treball sobre els continguts de les sessions que pactaran amb la direcció del curs. El treball equival a 3 crèdits. El treball serà tutoritzat per correu electrònic. [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 5 ) ) [professors] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => emp230438 [NOMBRE_PERSONA] => Xavier [APELLIDOS] => Aliaga Villora [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Llicenciat en Filologia Catalana per la Universitat de València, periodista i escriptor [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [1] => Array ( [DNI] => emp131844 [NOMBRE_PERSONA] => Clara [APELLIDOS] => Berenguer Revert [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Llicenciatura en Història de l'Art a Crítica Literària [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [2] => Array ( [DNI] => emp23797 [NOMBRE_PERSONA] => Margarida [APELLIDOS] => Castellano Sanz [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Directora general d'Innovació Educativa i Ordenació (Generalitat Valenciana) i professora dEducació Secundària [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [3] => Array ( [DNI] => emp252437 [NOMBRE_PERSONA] => Rosa [APELLIDOS] => Cortés Pérez [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Lectora professional i editora especialitzada en LIJ. Redactora de llibres escolars de llengua i literatura, i correctora lingüística. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [4] => Array ( [DNI] => emp52750 [NOMBRE_PERSONA] => Antoni [APELLIDOS] => De la Torre Chocano [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Professor d'Educació Secundària, imparteix Valencià: Llengua i Literatura. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [5] => Array ( [DNI] => uni45423 [NOMBRE_PERSONA] => Anna Isabel [APELLIDOS] => Esteve Guillen [PDI] => 3 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Professora titular del Departament de Filologia Catalana de la Universitat d'Alacant i membre de l'IIFV. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [6] => Array ( [DNI] => emp167877 [NOMBRE_PERSONA] => Carme [APELLIDOS] => Fenoll Clarabuch [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Directora de la Biblioteca de Palafrugell (Baix Empordà) i cap de gabinet de la Universitat Politècnica de Catalunya. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [7] => Array ( [DNI] => uni45424 [NOMBRE_PERSONA] => Maria Àngels [APELLIDOS] => Francés Díez [PDI] => 3 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Professora al Departament de Filologia Catalana de la Universitat d'Alacant, on imparteix docència en matèria de literatura infantil i juvenil en català [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [8] => Array ( [DNI] => uni35523 [NOMBRE_PERSONA] => Andrea Cecilia [APELLIDOS] => Giráldez Hayes [PDI] => 3 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Doctora i Filosofia en Ciències de l'Educació i Professora Titular d'Universitat. Consultora Internacional en arts i educació i directora d'e-learning en Growth Coaching International. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [9] => Array ( [DNI] => uni18836 [NOMBRE_PERSONA] => Carmen [APELLIDOS] => Gregori Soldevila [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Professora Titular d'Universitat al Departament de Filologia Catalana de la Universitat de València i membre de l'IIFV [NPI] => G5191 [EMAIL_FACULTAD] => cgregori@uv.es [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [10] => Array ( [DNI] => uni7718 [NOMBRE_PERSONA] => Ramón Francisco [APELLIDOS] => Llorens García [PDI] => 3 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Professor titular de l'Àrea de Llengua i Literatura de la Universitat d'Alacant. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [11] => Array ( [DNI] => uni14643 [NOMBRE_PERSONA] => Gemma [APELLIDOS] => Lluch Crespo [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Catedrática d'Universitat. Departament de Filologia Catalana. Universitat de València [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [12] => Array ( [DNI] => emp100444 [NOMBRE_PERSONA] => Maite [APELLIDOS] => Monar van Vliet [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Doctora en Filologia Catalana. Professora d'Educació Secundària. Valencià. Llengua i Literatura. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [13] => Array ( [DNI] => emp324653 [NOMBRE_PERSONA] => Mireia [APELLIDOS] => Munmany Muntal [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Directora de projectes d'Espais Escrits.Gestora cultural de professió s'ha especialitzat en patrimoni literari. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [14] => Array ( [DNI] => uni2034 [NOMBRE_PERSONA] => Miquel [APELLIDOS] => Nicolás Amorós [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Professor Titular d'Universitat. Departament de Filologia Catalana. Universitat de València [NPI] => G7146 [EMAIL_FACULTAD] => nicolas@uv.es [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [15] => Array ( [DNI] => uni12735 [NOMBRE_PERSONA] => María José [APELLIDOS] => Olaciregui Alustiza [PDI] => 3 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Professora Titular d'Universitat. Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [16] => Array ( [DNI] => emp249697 [NOMBRE_PERSONA] => María [APELLIDOS] => Peris Bixquert [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Professora d'Educació Secundària. Especialista en Apps de lectura i de literatura infantil i juvenil [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [17] => Array ( [DNI] => uni12870 [NOMBRE_PERSONA] => M. Margarida [APELLIDOS] => Prats Ripoll [PDI] => 3 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Professora titular de la Facultat dEducació de la Universitat de Barcelona. Investigadora principal del grup de recerca FRAC (formació receptora i anàlisi de competències) i responsable del grup dinnovació docent consolidat GIDC-DLL [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [18] => Array ( [DNI] => uni3332 [NOMBRE_PERSONA] => Ramón J. [APELLIDOS] => Roselló Ivars [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Professor Titular d'Universitat. Departament de Filologia Catalana. Universitat de València [NPI] => H3423 [EMAIL_FACULTAD] => rosello@uv.es [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [19] => Array ( [DNI] => uni35503 [NOMBRE_PERSONA] => José [APELLIDOS] => Rovira Collado [PDI] => 3 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Professor del Departament d'Innovació i Formació Didàctica de la Universitat d'Alacant. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) [20] => Array ( [DNI] => uni24754 [NOMBRE_PERSONA] => Caterina [APELLIDOS] => Valriu Llinàs [PDI] => 3 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Catedràtica del Departament de Filologia Catalana de la Universitat de les Illes Balears [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) ) [direccio] => Array ( [0] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => uni14643 [NOMBRE_PERSONA] => Gemma [APELLIDOS] => Lluch Crespo [PDI] => 1 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => Catedrática d'Universitat. Departament de Filologia Catalana. Universitat de València [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) ) [1] => Array ( [0] => Array ( [DNI] => emp100444 [NOMBRE_PERSONA] => Maite [APELLIDOS] => Monar van Vliet [PDI] => 4 [DEPARTAMENTO_FACULTAD] => [CARGO_FACULTAD] => [NPI] => [EMAIL_FACULTAD] => [CARGO_EMPRESA] => Doctora en Filologia Catalana. Professora d'Educació Secundària. Valencià. Llengua i Literatura. [DIRECCION_URL_POSTGRADO] => [URL_LINKEDIN_POSTGRADO] => ) ) ) )

Diploma d'Especialització en Cultura, Lectura i Literatura per a Infants i Joves

Dades generals
+
 Programa
+
 Direcció
-
 Professorat
+
 Metodologia
+
 Accés i Resultats d'Aprenentatge
+

Direcció

Organitzador: Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana. IIFV

Direcció: Gemma Lluch Crespo. Catedrática d'Universitat. Departament de Filologia Catalana. Universitat de València. .
Maite Monar van Vliet. Doctora en Filologia Catalana. Professora d'Educació Secundària. Valencià. Llengua i Literatura..

Solicita información

Responsable: Universitat de València. Edifici del Rectorat. Av. Blasco Ibáñez, 13. 46010-València.
Delegat de Protecció de Dades: D. Javier Plaza Penadés lopd@uv.es
Finalitat: Enviar informació rellevant de cursos de postgrau.
S'obtenen perfils a fi de personalitzar el tracte conforme a les seves característiques o necessitats i poder així dirigir-li les novetats més convenients.
Legitimació: Per a l'enviament d'informació sobre els títols propis de la Universitat de València la base de legitimació és el consentiment de l'interessat.
Destinataris: Fundació Universitat-Empresa de Valéncia and Universitat de València
Termini: Les dades de l'Usuari seran conservats fins que sol·liciti la seva baixa, s'oposi o revoqui el seu consentiment.
Drets: Accedir, rectificar i suprimir les dades així com altres drets com s'explica a la informació addicional.
Amplieu informació: www.adeituv.es/politica-de-privacidad.
FAQS
 
Imprimir la informaciò