Inicio > Àrea de Ciències de l´Educació > Expert Universitari en Oci i Joc. Disseny de Projectes en Entorns Educatius d'Oci i Temps Lliure i Risc d'Exclusió Social.

1a Edició - Codi 17423040

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Els objectius es concreten en: 1) Aportar coneixements teòrics i pràctics en relació al joc i al desenvolupament educatiu dels ninos i xiquetes en edat escolar, des d'un vessant didàctic, científica, lúdica, organitzativa i tècnica. 2) Capacitar per a la intervenció educativa en l'aula i entorns educatius oberts d'oci i temps lliure i en risc d'exclusió social a professionals de la intervenció socioeducativa (mestres,pedagogs, educadors socials, psicòlegs, psicopedagogos i ONGs). 3) Aprofundir en el recurs educatiu de les ludotecas en entorns desfavorits i en els seus diferents vessants: direcció i gestió. 4) Disseny de projectes d'oci i temps lliure en entorns educatives i de temps lliure. 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Diseño de poyectos de intervención en el juego, ocio y tiempo libre: fases TEMA IV: Las ludotecas 4.1.- Tema: Las ludotecas 4.1.1.- Origen de la ludoteca 4.1.2.- Definición 4.1.3.- Objetivos de la ludoteca 4.1.4.- Funciones de la ludoteca y ludotecarios 4.2.- La ludoteca familiar (una experiencia pionera actual) 4.2.1.- Concepto de ludoteca familiar 4.2.1.- Objetivos 4.2.2.- Tipo de gestión 4.2.3.- Destinatarios 4.3.- Elaboración de un proyecto de ludoteca [DESCRIPCION2] => [DESCRIPCION3] => [DESCRIPCION1_VAL] => [DESCRIPCION2_VAL] => [DESCRIPCION3_VAL] => [ORDEN] => 2 ) [2] => Array ( [CODIGO_CURSO] => 17423040 [AÑO_CURSO] => 29 [CODIGO] => 3 [NOMBRE_MATERIA] => [NOMBRE_MATERIA_VAL] => [DESCRIPCION] => programa || programa2 || programa3 [DESCRIPCION1] => TEMA V: Ocio y juego en los diseños curriculares 5.1.El diseño curricular y el juego 5.2. El juego y la enseñanza de las matemáticas 5.2.1. Criterios de selección de juegos 5.2.2 Clases de juegos 5.2.3 Sugerencias didácticas para la práctica de los juegos 5.3. Distintas formas de organización 5.3.1 El trabajo en rincones 5.3.2 La maleta de los problemas 5.4 .Las competencias Lingüísticas a través del juego:oral, escrito y literario 5.5. El lenguaje de los medios de comunicación radio/televisión/prensa/publicidad. Tema VI: Ocio e inclusión en los alumnos con diversidad funcional. 6.1. El ocio como vía de desarrollo e inclusión de los alumnos con diversidad funcional. 6.2. Elementos a considerar en la diseño de proyectos de ocio e inclusión en alumnos con diversidad funcional. TEMA VII :Uso de las TIC¿s. 7.1.Desafíos y alternativas de uso educativo de tabletas en primaria 7.2. Ocio y TIC¿s. 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Expert Universitari en Oci i Joc. Disseny de Projectes en Entorns Educatius d'Oci i Temps Lliure i Risc d'Exclusió Social.

Dades generals
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 Programa
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 Direcció
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 Professorat
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 Metodologia
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 Accés i Resultats d'Aprenentatge
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Dades generals

Curs acadèmic: Curs 2017/2018

Tipus de curs: Expert Universitari

Nombre de crèdits: 11.00 Crèdits ECTS

Preinscripció al curs: Hasta el 05/01/2018

Data inici: Març 2018

Data fi: Juliol 2018

Matrícula: 550 € (import preu públic)

Modalitat: On-line

Lloc d'impartició: On Line.

Horari: On Line,

Més informació

Objectius del curs

Aquest curs ofereix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per a la comprensió dels processos de desenvolupament educatiu dels vessants físics, psicologicas i social de xiquets i xiquetes en relació al joc. Des d'un vessant didàctic, científica, lúdica, organitzativa i tècnica. Així mateix el present curs capacita per al disseny i adreça de projectes d'oci i temps lliure en entorns educatives i de temps lliure.

Els objectius es concreten en:

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Objectius professionals

- Emprenedoria en els sectors d'oci (ludoteques ...)
- Càrrecs en empreses de serveis i oci, sector públic ...
- Responsable de projectes d'oci i temps lliure en entorns educatius i de temps lliure

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Finalitat: Enviar informació rellevant de cursos de postgrau.
S'obtenen perfils a fi de personalitzar el tracte conforme a les seves característiques o necessitats i poder així dirigir-li les novetats més convenients.
Legitimació: Per a l'enviament d'informació sobre els títols propis de la Universitat de València la base de legitimació és el consentiment de l'interessat.
Destinataris: Fundació Universitat-Empresa de Valéncia and Universitat de València
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